网上备课系统的设计与实现

当前,国内高校的园区计算机网络(简称:校园网)的硬件建设已经比较完善,高校的信息化教育重点转向教育教学系统及教学资源的开发.本文所阐述的网上备课系统是一个针对教师备课的校园网信息化教育教学应用系统.     

高等教育发展趋势与政策分析

近几年是我国高等教育发展最好的历史时期,是发展思路非常清楚的时期,同时也是争议颇多的时期。目前,我国高等教育面临的长期国情是:穷国办大教育、经济发展不平衡、望子成龙愿望、以发展促问题解决;新的挑战为:大众化新平台、全面建设小康社会、经济全球化大趋势、城镇化发展;新的理念有:可持续发展、和谐社会、创新型国家、终身学习。为此,我国高等教育的进一步发展必须坚持学校的多样化分类发展与特色定位,这是教育教学的根本要求;需要促进现代大学制度建设,这是高等学校内部管理保障的要求;需要加强评估对拨款的影响,这是高等学校外部的保证要求;还要引导高等学校的区域扩展,这是全面建设小康社会的教育需要。     

未来罗布泊人

一个小时后,一切工作准备就绪。徐嘉林教授再一次出现在大家的面前,而且还带着他年轻美丽的助手董丽。徐教授说：“把所有东西都送进观察室了吗?”     

论新时期我国政治意识形态发展的挑战及对策

本文主要阐述新时期我国政治意识形态安全发展的隐患与挑战,并对此提出相应的基本应对政策。这对于进一步正确理解新时期我国政治意识形态的内涵和政治品格,促进我国政治意识创新都具有十分重要的现实意义。     

两种常用的解题技巧

一、“零”与“整”的转移美国社会心理学家弗里得曼提出 ,对于复杂问题能否解决 ,关键在于能否“进门”,只有“进门”才能不被压力曲从 ,达到逐步解决问题的目的。此即著名的“门坎效应”。常规的“进门”是把复杂的问题分解成相对容易的小块解决 ,所以经常听到“分解目标 ,铺设台阶 ,使学生拾级而上”。把大题“拆零”是一种行之有效的办法 ,但有时如果把问题分得过细 ,反而会使问题复杂 ,更无助于问题的解决 ,所以必要时把局部看成一个整体的集成块 ,有利于整体功能的发挥 ,使问题的运算发生转移 ,这种聚零为整的思维方式 ,同样应该在教…     

“双一流”建设不能缺失本科教育北大核心CSSCI

本科教育是一流大学和一流学科发展的重要基础。一流大学都普遍重视人才培养,本科教育是它们的命脉。本文从大学职能、社会要求出发论证了人才培养的重要意义,认为"双一流"建设需要加强科教融合,重视本科教学。对于我国今后一流大学建设中的本科教育模式,本文提出要在思想重视、总结过去、借鉴国外的基础上,注重提炼基本的模式元素。     

刻纸工

纸工在我国有悠久的历史,刻纸更广泛地在民间流传。由于长时期的经验积累,把纸工分为许多类型：薄纸工、厚纸工、脱胎纸工以及装订、表背工等等。在每一类型中又因加工技术和使用工具的不同分为许多工种,如薄纸工又分为刻纸、剪贴、折剪工、薄纸表糊和折纸工、撕纸工等等。     

关于高职院校教师素质的思考

本结合我国高等职业教育的和科技进步现状，探讨了高职教师队伍的人素养、强烈的创新意识、开放意识和研究意识、必备的创业意识和合作精神。     

锐意进取 永不停步——记哈尔滨三中校长陈光敏

陈光敏是副局级校长,人们依然称他为光敏。老教师称他为光敏,是因为陈校长始终如一地尊敬那些放过他的师长,而那些老教师到如今也依然珍爱着这个当年的学生;中年教师称他为光敏,是因为始终忘不了彼此间共同的奋斗,共同的经历和同龄人的情火;青年教师虽不直呼其名,却要在校长之前冠以光敏二字,那是因为陈校长把他们当作三中的希望加以培养,视他们如同自家的小弟弟,而那些青年教师也视他如同可敬、可爱的兄长。“天时不如地利,地利不如人和”,这种天然的感情,使三中教师群体紧密地团结在陈光敏校长的周围,为了三中的未来去努力拼搏。