发展与改革图书情报学在职教育造就更多的专业人才

我们这些北京大学图书馆学系函授专修科1980级的学生已经毕业两年了。五年前,北大图书馆学系刚刚恢复函授教育,就在我省大范围招生一百多名。这个大好良机使我们实现了求学若渴的多年宿愿。北大把她智慧的种籽撒在了黑龙江大地,给我省的图书情报事业培养了一批骨干力量。几年来,我们中有44％的人被提拔到不同的领导岗位。许多人的论文被各级学会选中或在省内外图书情报刊物上发表。八四年八月,省学会对四十篇优秀论著的45名作者进行了奖励,在获奖的作者中就有12人是我们这期函授毕业生。值此毕业两周年纪念之     

新加坡的教育国际化及其启示

教育国际化既是一种培养人才的基本理念,也是国际性的潮流趋势。在亚洲,兼具中西方文化特点的新加坡是走在教育国际化前列的国家,有着较完善和成熟的教育国际化制度体系和实施系统。从语言政策、课程开发、教材设计、教师配备、评价体系等无一不体现为极强的国际化倾向,从而有力地推动了教育和经济的发展。借鉴新加坡教育国际化政策以健全、完善我国的教育国际化政策体系,对促进我国教育向高水平发展是十分有益的。     

面向师生共建的手机App 3D模型库研究与实现

针对PC工程图学模型库便携性受限的问题,提出基于手机App构建工程图学3D虚拟模型库。介绍了3D模型库的设计思路和关键技术,轻松实现对3D模型的旋转、平移、缩放、剖视、标记、装配等实时交互操作。通过师生共建3D模型库,激发了学生的学习积极性和主动性,提升了学生的图形思维,有效培养了学生的自主学习能力、创造能力和协作能力,为高校打造一流工程图学课程奠定了基础。     

当前教育科研论文撰写中的几种不良现象及对策

当前,在撰写教育科研论文的过程中存在着虚构、媚外与移植、低层次重复、玩弄文字游戏、虚张声势、话语霸权、剽窃等不良现象.为解决这些问题,应该采取如下对策:重新构建社会的价值观基础;加强学术规范和学术道德建设;建立和健全科学的学术评价内容和标准,真正发挥学术评价对教育科研的监督、制约、激励和促进作用;加强研究者自身的道德修养,形成自律和"慎独"的风气和氛固等.     

范例教学法与案例教学法之辨析

随着信息技术课程的普及与课改理念的深入，信息技术课的教学水平不断提高。教学模式不断创新。本文对范例教学法与案例教学法的形成背景、过程及核心理念进行了介绍和分析，并通过具体课例剖析其实施过程及其特征。旨在帮助教师准确理解、恰当运用这两种方法。     

李元昌农村教研师培经验交流会召开

2006年11月20日,李元昌农村教研师培经验交流会在吉林省德惠市召开。会议开幕式由德惠市市长致辞,吉林省教育厅向全省部分农村中小学赠送《李元昌教改思想与实践丛书》,德惠市布海中学校长王显坤代表受书。吉林省教育学院初中教研部教研员李元昌教授作了题为《从教研教改基地校到县域三级教研网络》的报告。报告指出,农村教育是建设社会主义新农村,构建社会主义和谐社会的重要因素,教研工作怎样促进农村教育向这个方向正确发展,是社会向教研部门提出的一个重要课题。省教育学院从2000年开始,在市、县教研部门的配合下,对这个问题进行了深入…     

中国部分民族女大学生体质现状及比较研究

为了客观了解我国少数民族女大学生体质特征,本次研究对2005年采集到的若干民族的女大学生的体质测试数据进行了比较,分析了不同民族女大学生体质水平的现状及存在的差异.结果显示:维族、回族、满族、汉族、蒙古族等民族的女大学生的体质较好;苗族、藏族、壮族、朝鲜族和土家族女大学生的体质较差.同时,被选10个民族女大学生的身高、体重、肺活量、立定跳远、体前屈和台阶测验指标数据表现出显著性差异.     

用激情点燃语文课堂

如果说广博的知识和对教材的深刻理解是做一个好教师的前提,那么富有激情的授课艺术则是激活学生学习兴趣的关键.本文从三个方面分别阐述了如何用激情点燃语文课堂,如何唤起学生的激情和兴趣,以供参考.