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正在动物们的世界中,有一个"弱势群体",它们体积小,容易受到其它动物的攻击。为了保证不受各种敌人的侵害,小小的动物们都练就了一身本领,具有自己特有的"防身武器",用来提高自己的战斗力。它们有多厉害?让我们一起来看看吧。烟草天娥幼虫——别惹我!我"口臭"!烟草天娥幼虫主要生活在北美以及南美地区。作为一只小小的虫子,它的体积较小,因此经常会受到敌人的威胁,尤其是狼蛛,是烟草天蛾幼 相似文献
82.
雨中百合 《职业技能培训教学》2006,(2):25-25
去年年底,任公司财务经理的我和公司人事经理计划招一名有丰富工作经验的资深会计,结果却破例招了一位刚毕业的女大学生,让我们改变主意的起因只是一个小小的细节,这个女大学生当场拿出了两块钱。 相似文献
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我有两个都不算漂亮的女孩。生下来就像洋娃娃般可爱的孩子很多,我的孩子在"美女如云"的地方显得太平凡了。不过女大十八变,我相信孩子们一定会越来越美丽。为了小女孩们的美好将来,我和先生一起实施了女孩培养计划,要把她们打造成有个性的美丽女孩。 相似文献
86.
我有两个女儿,6岁的小亚和4岁的小桃,她们都是在日本出生和长大。孩子从出生到现在都是我一个人带,作为日本妈妈,我愿和大家一起分享和交流自己的育儿小秘笈。 相似文献
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百合芹菜 《少年文艺(南京)》2003,(1)
昨天半夜里吃了一袋康师傅方便面,饿了一下午加半个晚上的缘故,感觉味美可口,舌头和胃同时得到极大的满足。吃完后怕马上睡觉热量来不及消耗,会转化为脂肪影响美观,于是顺手拿了一本新概念作文蜷到床上去看。这一本是第三届的,大半年前买了之后一直将它束之高阁。 相似文献
90.
随着教育系统人事制度的改革以及课程改革的进一步实施,学校的干部、教师非常重视教师评价工作。为了使评价结果更为客观、公正,很多学校改变了以往领导评价教师的单向测评方式,采用了学生评教、教师自评、教师互评等多向综合的教师评价体系。其中,教师互评包括班主任之间,学科教师之间,年级组长与组员、教研组长与组员之间的相互评价。对于这些名目繁多的教师互评,众说纷纭。有人认为,教师互评能促进教师教育教学水平的提高;也有人认为,学校运用教师互评是转嫁矛盾的做法。读者朋友,您可能是教师互评工作的组织者,或许是教师互评工作的参与者,那么,您对此有什么看法呢? 相似文献