小学班主任班级管理中采取的有效激励措施

为了提升小学班级管理的效果,本文对小学班主任班级管理中的激励措施及应用进行了研究,先分析了小学班主任班级管理中激励措施应用的作用,之后分析了激励原则,并提出了有效的激励措施,包括通过情境激励方式,提升学生的自律意识;情感激励,引起心理共鸣;竞争激励,提升荣誉意识;合理树立学习榜样等。希望可以为有关人员提供参考。     

在《城堡》中追寻“他者”话语下的身份认同

"他者"是拉康提出的相对于"自我"而形成的概念,作品《城堡》主人公土地丈量员K围绕"我是谁?"这个问题试图通过"他者"来确认自己的身份,文章将对K和卡夫卡从身份认同的焦虑到"他者"话语下身份认同的失败进行分析,两者身份构建的失败,也暗喻现代人的生存现状。     

开放视角下企业的知识治理和隐性知识共享

    隐性知识为企业技术创新及可持续发展提供了支撑,共享、整合和利用企业内外部隐性知识的研究得到学者们的广泛关注,但现有文献对如何促进组织间隐性知识共享的关注甚少。本文选取中国东部地区的186家知识密集型企业为调查对象,探讨开放情境下核心企业的知识治理与组织间隐性知识共享的关系。研究发现：知识治理对组织间隐性知识共享具有正向影响,组织开放度在市场型和层级型知识治理对组织间隐性知识共享的影响中均具有显著的调节作用,但在社会型知识治理对组织间知识共享影响中的调节作用不显著。该研究可为企业在创新网络中获得基于知识治理的创新和竞争优势提供借鉴。     

夏-王定理在考研题中的应用

设X是一个连续型随机变量,其密度函数为pX(x),早(曾)是一个连续函数,文献[1]给出了用积分变换法求连续型随机变量X的函数早(载)的密度函数的一个定理,文献中称为夏-王定理(见文献[2]),本文用考研题说明了夏-王定理的应用。     

因湖得名的青海

青海省简称青,因境内有青海湖,故得名青海省。青海湖古称"西海",又称"鲜水"或"鲜海"。蒙语称"库库诺尔",藏语称"错温波",意为"青色的海"、"蓝色的海洋"。由于青海湖一带早先属于卑禾羌的牧地,所以又叫"卑禾羌海",汉代     

中箭的鹰

鹰高踞岩石顶上俯察地面,正打算去捕获一只兔子。有人一箭命中了他,箭头射入体内,饰有鹰的羽毛的箭杆露出体外,不偏不倚地对着他,看上去十分刺眼。鹰望着箭杆叹道:“死于自己的羽翎,真是奇耻大辱呀!”本欲设计害人,岂料卒致害己,惟因事与愿违,尤感创巨深痛。中箭的鹰@夏天     

鲃鱼的钓法

鲃鱼,民间俗称:坑坚鱼、光倒刺鲃、光眼鱼、青竹鲤。其体绿色,背青黑,腹乳白色,吻须、颌须各一对。 广西、云南、湖南、西江、海南岛境内多种水域,都有鲃鱼生存。但数量没有鲫鱼、鲤鱼多。 鲃鱼主食藻类、植物碎屑、小贝、田螺、小鱼、小虾和青苔、菜叶、莲根、野果、树叶、浮萍、蚯蚓、昆虫等。鳃鱼每年产卵于五至七月,喜欢在水草多、饵料多的江河、湖泊、水库繁殖小鱼。     

三人成虎

离早读课结束还有十分钟时,班主任面色阴沉地走了进来,把小明同学带了出去. 坐在第一排的同学从门缝里偷偷往外看,居然看见了两个警察.这下子班里可炸开了锅.原本以为学霸小明期中考失手让老师失望了,可这样看来,事情远没有想象中的那么简单.果真,小明跟警察走了.     

企业经营管理人才综合测评系统的设计

综合管理能力强否的判断是一个涉及多方面因素的复杂评价决策问题，企业经营管理人才综合测评系统一方面立足于基于案例的管理能力测试方法，能方便地综合测评企业经营管理人才的管理能力，另一方面运用多目标综合决策理论对企业经营管理人才进行绩效测评，实现了这一测评目标。