帕尔奇遇记 第六集 卡斯帕尔的三个愿望

过了好长一会儿,卡斯帕尔和泽帕尔才从刚才的激动中苏醒过来。他们俩互相讲着自己所经历的奇遇。当泽帕尔讲到,霍琛帕洛茨把卡斯帕尔的帽子给烧了的时候,卡斯帕尔叫了起来:“什么?把我的漂亮帽子烧了?让这个无赖见鬼去吧!”泽帕     

数星星

天好黑,风好大,小青蛙坐在一片荷叶上,她在干什么呀?小青蛙在数星星。有一天,鱼妈妈来看青蛙妈妈。鱼妈妈说:“我家小鱼可乖哩。”青蛙妈妈说:“我的女儿很听话。”     

十三岁的星空

周六,赶在档期结束之前,跑到影城看了《星空》。十三岁,男孩小杰、女孩小美,夏夜星空……一切都是那么的熟悉和亲切。小美在爸妈争吵之后愣愣地问小杰：＂你觉得两个人之间的爱会消散吗？＂     

系统式学校领导的内涵、特点与实践——以部分OECD成员国的学校改革为例

近年来,国外开展了一系列系统式学校领导方面的实践尝试,把系统改革和领导者培养这两方面作为重点,致力于实现"让每个学校都成为好学校"的目标。本文即对部分OECD成员国的实践案例进行分析,阐释了系统式领导的优势及其所面临的挑战,并对开展学校系统式领导的未来趋势进行了展望。     

帕尔奇遇记

一天午后,卡斯帕尔的祖母坐在小屋前的长凳上磨咖啡。这个咖啡磨盘是卡斯帕尔和他的朋友泽帕尔送给祖母的生日礼物,如果有人转动它的转柄,它就会唱歌:     

薄荷味儿的小星星

白天与黑夜交班了。天黑啦! 穿着亮闪闪衣服的小星星们纷纷出来啦,他们去参加月亮姐姐的满月聚会。要知道,只有满月的时候,月亮姐姐才有地方招待大家。不然,弯弯的月牙儿上,哪儿有地方站呀!     

想象力批发公司

在22世纪，想象力越丰富的人就应该是越富有的人。没错！想想看，什么人的想象力最丰富呢？只有两种人，一种是调皮捣蛋的小学生，还有一种就是喜欢胡思乱想的童话作家们！     

补彩虹

雨过天晴,远远的天边飞来一只猫头鹰。 忽然“砰”的一声响,猫头鹰大叫：“哎哟,我撞上什么了？”他抬头一看,一道彩虹就在眼前。