LM331及其应用

简要介绍了LM331及其V/F(F/V)基本转换电路的连接方法;并通过检测与转换中的三种应用实例来分析与说明LM331的应用价值。     

写字教学也精彩

教学内容:苏教版第三册"识字5"。师:孩子们,你们知道哪些词语是表示冬天气候特点的?生:寒流、大雪、北风。(教师出示"雪"字,学生拼读)     

个性化阅读并非“叶公好龙”

【案例一】人教版第一册《雪地里的小画家》教学片断师:青蛙为什么没有加入小画家的队伍,而在洞里睡觉呢?生:青蛙没有毛衣,怕冷。师:错了,青蛙冬眠了。生:老师,什么叫“冬眠”?师:“冬眠”,说了你们也不懂。等到上中学学了《生物》这门课程,就自然会明白的。这是笔者听别人描述     

谈谈对违规违纪学生的教育

处于青春期的中学生,在身体形态和心理上均发生着一系列的变化。青春期被德国心理学家称为“暴风雨时期”,被美国心理学家称为“危险期”。学生在这个时期容易出现各种违规违纪现象,而这都需要班主任来处理。有的班主任在处理这些问题时采用的方式方法不够恰当,缺乏技巧。对此,笔者结合实际做法,就存在的问题提出相应的对策。     

把学校与社会的职业指导联系起来

全国职业指导研讨会暨职业指导专业委员会第一届年会于1995年9月5日至8日在黄山市举行。会议由中国职业技术教育学会、中华职业教育社、劳动部就业司、国家教委基础教育司联合召开。出席会议者106人，来自H个省（市）、自治区的教育、劳动、科研等部门。这是建国以来政府职能部门与教育团体联合举办的首次专门研讨职业指导的会议。会议的主题是根据建立社会主义市场经济和教育为社会经济建设服务的需要，交流贯彻劳动部《职业指导办法》和国家教委《普通中学职业指导纲要》两文件情况，积极推进我国的职业指导事业。全国人大常委会副委员长…     

新世纪信息化教育工作者的使命——推进“14345工程”

新世纪信息化教育工作者的使命是什么 ?用一句话来说 ,就是推进“14 345工程”。“14 345工程”的内涵 ,包括五个项目 :明确一项任务、做好四件事情、采取三个途径、遵循四个公式、实现五个标准。这五个项目连起来 ,组成一个系统工程 ,即“14 345工程”。下面 ,对五个项目作点扼要的解释。     

广西检察机关开展远程开放教育培养对象学习动机 知识需求的调查分析

广西检察机关开展远程开教育,造就一支高素质检察干警队伍,通过开放教育的学习,学员们理论水平有很大提高,实现了学历教育与能力培养的双赢。     

“中学自能作文分项训练法”简介

邓日同志的“初中自能作文分项训练法”(以下简称“分项训练法”)是一项中学作文教学改革成功的探索,更是一项中学语文教学科研收效显著的成果。它已成为国内中学作文训练体系重要流派之一,受到语文教育界的普遍关注和重视。“分项训练法”有明确的指导思想。设计者根据中学语文教学大纲的精神,按照中学生的作文心理特点和基本写作过程,吸取国内外作文教学改革的新成果,融合自己三十年来所积累的作文教学经验,建立起一个较为完整的新型作文训练体系。它本着以心理能力训练(主要为思维能力训练)为前提,以写作技能训练为基础,以文体运用训练为主体这样三条     

试论语素的源与流

从历史角度去对汉语中的各级静态单位作寻根分析,没有一级能够比得上语素更加源远流长,可以毫不夸饰地说,汉语语汇的发展史在很长的时期内是靠语素这级单位来填写的。从古今汉语单、双音词语分布规律的调查结果中,我们可以证实这一点:据人们统计,单音词在《诗经》中占90.3％,在《左传》中占89％,在《史记》中占80％,