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901.
幼儿生来就有好奇心、探求欲。早期阅读并不在于单纯发展幼儿的阅读能力,而更在乎启蒙阅读意识,培养阅读习惯。让孩子通过各种途径,接受各种信息,形成书和阅读的概念,即要看、要听、要读,通过养成性教育,有力地推动今后的学习。研究表明,我国的幼儿入小学后普遍不能尽快地适应小学学习,幼儿园教育同小学教育存在严重脱节现象。因此,对幼儿进行早期阅读方面的培养也是缓解这一现象的好方法。 相似文献
902.
903.
在信息时代,高校教学信息化已是必然的趋势。教师和学生有必要通过各种途径去获取多样化的信息资源为教学活动服务,并在教学活动中科学地组织信息、运用信息、分析信息,创造信息,使高校教学活动与信息资源形成良性的互动关系,从而提高教学质量。 相似文献
904.
905.
906.
907.
908.
所谓创新精神,是人们崇尚创新,追求创新,以创新为荣,为创新而奋斗所表现出来的观念、意识和思想、道德、心理品质的总和。人的创新精神和创新能力是相辅相成、互相依存、互相渗透的,它们和谐统一成一个整体,我们称之为创新素质。 相似文献
909.
在2000年第一期(中学生版)初二卷介绍了一种找物体重心的新法——填补法,并举有一例题,对此例我认为用理论分割法解析特别简便。 相似文献
910.