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一今年三月间,在人民日报編輯部和中国作家协会联合召开的报告文学座談会上,着重談了两个問题,一是报告文学如何最迅速地反映現实,反映当前的革命斗爭的间题,一是报告文学的真实性問題。在真实性的問題上,我认为报告文学应該完全真实。这里說的真实,是指生活的真实,而不是指艺术的真实。报告文学的內容要完全符合真人真事。当然,其中某些极其不重要的細节,是可以有变通的余地的。例如采訪某个人物时,当时说的原話沒有記得很周全——事实上有时候这些原話很难記得十分周全。可以由作者根据記忆所及来写。但这也不叫“合理想像”。除此而外,其他就要完全符合生活的真实。尤其是写真人真事的报告文学,既然宜布为真人真事,就更不能做假了。发表在报紙通訊版上的报告文学,应該是完全真实的,真人真事而且真名,事实不能虛构,描写不能浮夸。这点很重要。 相似文献
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本刊陆续收到各地读者来信,对现行统编教材及其教学参考书的某些内容、习题等提出异议,对教材处理提供了一些建议.为了使读者加深对教材的理解,进一步搞好课堂教学,提高教学质量以及为读者提供交流思想的方便,本刊开辟《教材讨论》专栏,我们希望广大读者积极来稿参加讨论,为办好这一专栏而群策群力. 相似文献
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<正> 幼儿体育游戏,在幼儿体育活动中占有重要的地位。它以丰富多彩的内容,活泼有趣的形式,深受广大幼儿的喜爱。开展得好,可以大大促进幼儿身心的健康发展;反之,也会带来不利的影响。我们在开展幼儿体育游戏中,有以下几点体会: 相似文献
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创造型人才素质的强弱是衡量学校教育技术水平高低的重要标志,如果一所大学缺乏创新人才,它的教育现代化便难以发展和创新。教育技术的飞速发展,为创造性人才的培养开辟了一条崭新的路径。文章根据创造型人才的特点,讨论了教育技术在培养创造型人才方面的功能及其发挥。 相似文献
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【本刊讯】为了促进我国教育技术学科的进一步发展,2010年1月6日到7日,“教育技术重点学科建设与发展研讨会”在华南师范大学隆重召开。这次会议由华南师范大学教育信息技术学院主办,来自中央电教馆、中国电化教育协会、西北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、浙江大学、南京大学、河南大学、南京师范大学、江西师范大学、内蒙师范大学、宁夏师范大学、广东高教电教中心学术委员会及华南师范大学的40多位代表到会,进行了热烈的研讨。 相似文献
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要提高独立学院的教学水平,就必须以育人为中心,培养青年教师的整体素质,通过“三育人”活动的开展,总结经验,提出合理化建议,提升青年教师的思想觉悟和师德素养,达到提高学院的整体教学水平和学生素质的目的。 相似文献