全文获取类型
收费全文 | 2116篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
教育 | 1542篇 |
科学研究 | 155篇 |
各国文化 | 47篇 |
体育 | 88篇 |
综合类 | 39篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 256篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 29篇 |
2022年 | 42篇 |
2021年 | 27篇 |
2020年 | 25篇 |
2019年 | 21篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 42篇 |
2014年 | 108篇 |
2013年 | 95篇 |
2012年 | 78篇 |
2011年 | 86篇 |
2010年 | 95篇 |
2009年 | 93篇 |
2008年 | 101篇 |
2007年 | 104篇 |
2006年 | 98篇 |
2005年 | 106篇 |
2004年 | 143篇 |
2003年 | 127篇 |
2002年 | 84篇 |
2001年 | 58篇 |
2000年 | 43篇 |
1999年 | 40篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 33篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 33篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 27篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 35篇 |
1987年 | 25篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 31篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 12篇 |
1982年 | 18篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 12篇 |
1979年 | 5篇 |
1962年 | 4篇 |
1957年 | 5篇 |
1951年 | 2篇 |
1950年 | 4篇 |
排序方式: 共有2134条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
2012年,随着法国纪录片导演雅克·贝汉的《海洋》在国内各大电影院线与观众接触,以及央视纪录片《舌尖上的中国》在国内甚至海外的热播,纪录片成为电视业内人士和观众的热门话题。城市台曾经是这一影像艺术热衷的生产者和创作者。十多年前的城市台,几乎每一家都有专题部或国际部之类的部门,专事各类纪录片的制作和播出。但随着电视收视市场的急速变化,城市台黄金时段的荧屏,逐渐被本土新闻、电视剧和少量的综艺节目填满。 相似文献
992.
993.
魏方相如 《商情·科学教育家》2013,(27)
作为社会始终关注的热点一一政府定价听证不仅与价格问题有关,而且是负载诸多使命的重大问题.因此本文主要通过介绍我国政府定价听证程序,并从中分析该程序的优点及不足,通过国家和政府的规制,来完善政府定价听证程序,从而切实保障我国政府信息公开制度的运作. 相似文献
994.
995.
人淡如烟 《启蒙(3-7岁)》2010,(1)
一直很喜欢看《动物世界》,片中的狮子妈妈无微不至地照顾自己的孩子,但是当小狮子长大后,妈妈一定要赶它走。它的个头儿已经和妈妈差不多了,但是依然围绕在妈妈身边不愿离去,这时的妈妈凶相毕露,又是赶,又是咬,又是推……直到它从自己的领地中消失……难道妈妈不爱它吗?不是,妈妈太爱它了,但妈妈知道它已经掌握了该掌握的技能和本领,现在正是它独立开创自己领地的时候了。爱,不应该成为孩子的束缚。 相似文献
996.
本文从模块教学内容的设置、授课模式、评价方式以及实施主体的素质等方面,对教学"主体"学生进行问卷调查,及时了解模块教学在江西省高中体育与健康课程中的实施现状,以期根据学生的信息反馈,更好地为江西省新课程的实施提供帮助. 相似文献
997.
以上案例,在课堂教学中具有普遍性、典型性。赵老师在教学中原先只研究相交两圆的圆心在公共弦两侧这一种情况,因此这一种位置关系的定位对学生的思维影响很大。尽管赵老师后来在补充例题的教学中作了补救,但效果仍不够明显,这就是“先入为主”的作用。对于数学基础薄弱的学生而言,这个难点仍然是一个无法逾越的绊脚石。 相似文献
998.
我国素有"诗国"之称,在浩瀚的文学海洋中,诗词以其深厚的文化背景、意味悠远的艺术境界成为我国古代文化艺术殿堂的瑰宝。凝练的语言形式,委婉含蓄的表情达意值得我们回味品评。 相似文献
999.
如果要评选刚刚过去的一年的传媒业年度热词,那么“移动互联网”一定排名靠前,从微信、米聊、愤怒的小鸟等移动应用的火爆到安卓系统手机、iPhone、iPad的热销,再到各家传统媒体开发的移动客户端纷纷登陆各类“应用商店”,有人甚至将2011年称为移动互联网年.移动互联网的火爆,甚至让新浪、腾讯这些传统的互联网巨头感到紧张并加速布局. 相似文献
1000.
阅读理解能力是学生英语综合能力的核心.一个学生英语能力的高低很大程度上取决于阅读能力的强弱.造成学生阅读理解困难的原因是多方面的,如词汇量少,背景知识的缺乏,没有必要的阅读技巧,针对不同的原因,可以用不同的方法来训练和改进.例如:补充扩大学生的词汇量,养成良好的阅读习惯和掌握良好的阅读技巧等,从而逐步提高学生在这一方面的能力. 相似文献