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11.
14.
有人认为Google大量地数字化图书馆的馆藏图书,犹如给实体图书馆和图书馆员敲响了丧钟,还有一些人则认为Google此举是对版权法的挑衅。Google如何处理那些数字化图书是媒体报道的焦点。尽管Google的意图为人们所津津乐道,每个人都在期待着法院对版权纠纷的判决,人们也不禁想要知道:参与Google图书搜索项目的图书馆,如何使用那些从合作中得到的数字化拷贝呢? 相似文献
16.
吐尔逊托合提.阿塔吾拉 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2011,(4):17-26
这篇论文简要论述我国十一世纪著名的维吾尔族科学家、思想家、诗人、哲学家、法学家玉素普哈斯阿基普的政治思想即把他用于当今我国的政治体制改革问题。 相似文献
17.
努荣古丽.托合提 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2011,(4):110-120
该论文浅谈我国民事诉讼法证人制度,接纳了国外的立法经验结合我国证据立法,提出并建议制定证人强制出庭作证制度和证人拒绝出庭作证并进一步完善我国证人制度的。 相似文献
18.
我的衣服上有六颗纽扣。
两颗在我的口袋上,
两颗在我的衣领上,
两颗在我的衣襟上,
包裹着我的身体,
抵御冬天的寒风! 相似文献
19.
作者在本文中区分了3个为实现社会可持续发展而必须加以解决的资本主义生态问题:增长、技术和消费。与其之前的著作相一致,特别是在马克思主义生态传统方面,作者认为增长问题的解决需要对资本主义制度进行替代。而这是必要而非充分条件:生态可持续性同样有赖于对技术和消费问题的解决,这要求不间断地进行改革。然而,在资本主义制度下这种改革的力度相对较小。历史资料证明,不能保证作为资本主义制度替代物的社会主义一定能够实现生态可持续。社会主义制度要实现生态可持续,必须满足两个条件:一是对资本主义增长方式的革命性突破,二是对技术和消费的不间断改革。苏联和古巴的例子能够证明上述观点。 相似文献
20.
绘本是根据幼儿成长规律和身心特征所设计的特殊教学材料,以生动有趣的基础性故事为主,通过色彩鲜艳的图画进行展示。绘本最大的特点就是以图画为主,文字为辅,图画占据整本书内容的80%以上,对幼儿而言是非常不错的学习素材。教师在组织幼儿教学活动中,便可利用绘本这一教学工具,丰富教学内容,吸引幼儿的探索兴趣,潜移默化地培养幼儿的阅读能力、分析能力、表达能力以及逻辑思维能力等,这对幼儿的健康成长而言具有重要作用。幼儿教师应积极引用幼儿绘本,利用绘本独特的教育价值助力打造高品质的幼儿教学活动。 相似文献