大规模定制的经济性分析

大规模定制已经成为21世纪生产方式的主流形式,但是却很少有企业真正对大规模定制进行经济上的可行性分析。本文从生产环节、销售环节两个方面对大规模定制进行了经济分析,为企业生产方式的选择提供依据。     

向军旗致敬!——热烈庆祝中国人民解放军建军83周年

<正>2010年8月1日是中国人民解放军建军83周年纪念日。83年来,一代又一代英雄儿女前赴后继,浴血奋战,不辱使命,为民族的独立、人民的解放、国家的安定和经济社会发展建立了卓越功勋。     

永恒的怀念

2009年10月31日8时6分,钱学森在北京逝世,享年98岁。荣膺过两弹一星功勋奖章殊荣的他,为中国的火箭和导弹技术、航空航天等领域作出了跨越式的贡献,被誉为中国的“航天之父”。     

被“腐蚀”的地球

大自然的创造力常常令人叹为观止。比如风蚀的力量会将坚硬的岩石“雕刻”成各种奇妙的形状;又比如水流,能够将土地塑造的千奇百态,可谓鬼斧神工。     

守望田园

每当田园漫步时,满目翠绿,他的思绪又一次回到了十二年前。那时,他奉命离开西安石油学院．当院长办公室主任前来问他：“林院长．您即将离开西安．其他领导想送您一件纪念品,想知道您最喜欢什么？”他沉思片刻．说：“谢谢各位领导的好意。我只想让魏老师帮我写个横幅．只写两个字‘归田’”。     

贯彻教育方针的一个关键问题——教学工作必须走正道

我认为全面贯彻党和国家的教育方针,必须解决好一个关键性的问题,就是教学要走正道,这是教育改革中的一个重点,也是一个难点。理由有二:其一,教学是学校教育的基本形式,是实施全面发展教育的基本途径,是教师与学生在校的主要活动,因此,学校要真正做到“德育为首、教学为主、育人为本、全面发展”,不在教学上下真功夫,是不可想象的;其二,教学走正道的问题,至今依然是没有普遍解决的问题,有相当一部分学校教学思路不正不清,或者不完全端正,阻碍或者干扰着教育方针的全面贯彻。什么是教学工作的正道?总结桂林市中小学近年来教学工作的实践和认识,初步归     

这样的课堂开放吗？

案例:在教学《热传导》(人教版第九册)一课中,教师在与学生研究热量传递过程时,引导学生小组讨论实验方法,并把方法写在小黑板上(每组一块小黑板),有困难可以看书。于是学生开始热烈地讨论起来,在小黑板上出现了一个个实验装置简图:学生是这样解释的:(1)用凡士林把火柴粘在铁丝上,再用酒精灯在一端加热,看火柴落下来的情况。(2)用凡士林把火柴粘在铁丝上,再用酒精灯在中间加热,看火柴落下来的情况。(3)不用火柴,用蜡放在铁丝下,再用酒精灯在一端加热,看蜡熔化的情况。教师对使用第三种方法的学生说:“老师今天没有准备蜡,课后自己做。”全班…     

南开大学历史学院2008年度学术动态

南开大学历史学院成立于2000年10月．是由具有近八十年历史的南开大学历史系发展而来。目前。学院下设历史学系、世界史学系、文物与博物馆学系、历史研究所、中国近现代史研究所、古籍与文化研究所、美国历史与文化研究中心及拉丁美洲研究中心。学院学科门类齐全,拥有中国古代史、中国近现代史和世界史三个国家级重点学科,下设8个二级学科,分别为中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、史学理论及史学史、考古与博物馆学、历史文献学、历史地理学。均拥有硕士和博士学位授予权．基本上涵盖了史学领域的各个方面。学院同时也是国家“211”工程首批重点资助学科。     

走过十年——“科学中国人年度人物”十年回顾

他们或俯身在风吹日晒的农田,或跋涉在人迹罕至的荒漠,或坚守在偏僻孤寂的实验室,在常人看来艰苦而枯燥的工作中,享受着旁人难以理解的寂寞,最终淬炼出耀眼的科技成果……他们是谁?他们是科学中国人!"科学中国人年度人物"评选活动始于2002年,至今已十     

让学生体验生活中的数学

学生对现实生活中的数学了解了多少?当遇到实际问题时,他们又是如何用数学的