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41.
夏广兴 《大同职业技术学院学报》1999,(1)
中国汉字传入日本,后成为日本文字的主要构成部分,这种异化的汉文字使中国汉文化易位给日本。随着中日文化的不断交流,中国从日本吸收了大量反映西方思想、科学技术、生活方式等方面的外来词,西方文化通过日本这一中介易位给中国,丰富、发展了中国语汇,丰富了中国人民的思想,促进了中国社会的进步。 相似文献
42.
来新夏 《历史教学(高校版)》1952,(1)
(一)事情发生以前自从清康熙末叶以後,天主教的传教士们,接受了罗马教皇所发布的凡“有与天主教不相反者许可,相反者俱断不行”的命令後。(一)满清朝廷为防止这些传教士作非法活动,就不许外人在中国传教,这种禁教的期间大约有一百余年,到一八四○年的鸦片战争发生,侵略者便以“教”、“兵”、“商”三位一体的联合力量冲开了中国这一扇关闭很久的大门,为宗教的侵略者造了“转机”。这三者之间的联系是“相倚以行而各互用”的,如中国“屈抑其教,必求以兵胁之”,而兵又须“商人之助其费”,等到“既发 相似文献
43.
来新夏 《历史教学(高校版)》1952,(9)
二、‘帝制’与‘反帝制’列强导演下的丑剧——‘洪宪帝制’袁世凯的代替满清,在帝国主义只是换了一架新的统治工具,而这架工具正是帝国主义早已‘赏识’的‘强人’,英使朱尔典在辛亥革命时就认为表世凯的名字‘对军队可以起很大的作用’,日人也认为袁世凯之於中国‘确有绝对之势力’(十七)。美国更是‘坚持认定’袁世凯是‘为中国人所能懂得的强的人。’(即是能替美国统治中国的强人)(十八)。而当时是以英帝国主义为首的。但英美日帝国主义‘利用中国的政策有不相同之处:日本是制造中国纷乱从中取利,因之对各种对立势力常同时操纵,英美则常扶持中国一个最反动的代表人物及其政府’。(十九)因之在‘帝制’问题上也有不同的态度: 相似文献
44.
夏盼盼 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2022,(8):12-14
<正>小学低年级学生由于刚刚开始识字,能读会写的字非常有限,无法像中高年级学生那样自如地用文字来记录所见所闻所感,再加上他们的思维以具体形象为主,对直观的图片、视频等媒介很感兴趣,因此,看图写话成了发展学生语言表达能力的重要途径。然而,审视当下的看图写话教学,我们会发现存在不少问题,例如:图片的质量不高,缺乏美感;图片的内容远离实际生活,学生的写话兴趣不高; 相似文献
45.
<正>在幼儿园合理、科学地开展生命教育课程是一项重点任务,同时,生命教育课程的开展不应该仅仅停留在理论的层面,而是应当结合社会发展的要求和幼儿的发展特点进行合理有效的定向开展。幼儿的生命教育课的开展,需要在社会支持关注的大背景之下,从构建的生命教育制度框架开始,循序渐进,但是,要想建构一个合适的幼儿园生命教育课程并非一件简单的工作,它还需要社会和家庭的广泛参与, 相似文献
46.
美国哥伦比亚大学出版社自20世纪初就开始出版中国图书,目前已出版中国系列图书48种,累计多达987部,是西方出版中国图书门类最全、数量最多、影响最大的出版机构。从传播主体、传播内容、传播渠道、传播受众、传播效果五个维度考察百年来哥伦比亚大学出版社中国文化出版和传播经验,希冀对提升我国国际出版竞争力,推进我国国际传播能力建设有所启迪。 相似文献
47.
文章认为,当前,企业资金短缺成为困扰我区经济发展的重要问题.资金匾乏的原因何在,资金到底流向了何方,社会资金能否通过市场机制合理配置,接受宏观调控的引导,是自治区调控管理中首要且又棘手的大难题.如何全面回答和认真解决好这个问题,仅仅靠掌握财政信贷资金运行情况是不够的,还必须科学有效的从全社会角度分析社会资金的总量,结构以及流向全面和及时地对全区社会资金构成及其变化状况进行科学的监测分析,从而使政府决策部门采取有效措施,充分发挥资金在宏观调控中应有的作用. 相似文献
48.
49.
在小学数学教学中,培养学生的思维能力,应通过课堂练习,使学生把所学的数学知识转化为技能,并使技能转化为技巧。因此,教师要充分运用各种有效方法,认真设计,精心组织,耐心指导学生进行练习,让学生从中掌握技能,发展思维能力。突出重点。讲授新课要突出重点,练习也要突出重点。要在知识的联接上动脑筋,在学生理解与掌握知识的关键上下功夫。例如教学“两步计算的加减应用题”时,要让学生集中练习审题,分析数量关系,找出中间问题,得到间接条件,从中寻找正确的解答方法。再如,教学“除数是小数的除法”时,难点已不再是商的小数点的位置问题,… 相似文献
50.
谈高校学生公寓社会化管理 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学生公寓管理是后勤社会化的前沿工作,公寓管理中要坚持实事标是的原则,优质服务的原则和创新原则。同时要处理好整体与局部的关系、经济效益与社会效益的关系。 相似文献