试论郑观应的电报建设思想与实践

从19世纪70年代起,晚清重要洋务企业家与早期维新理论家郑观应,开始关注西方近代重要通信工具——电报的社会价值及其在中国的应用前景．并自80年代后广泛参与了晚清的电报建设。考察郑观应在晚清电报发展过程中的基本活动的同时。探讨其在此过程中的主要影响。可从这一个案领域揭出晚清社会在向近代转型中的某些重要特征。     

如何指导幼儿早期阅读反思

幼儿生来就有好奇心、探求欲。早期阅读并不在于单纯发展幼儿的阅读能力,而更在乎启蒙阅读意识,培养阅读习惯。让孩子通过各种途径,接受各种信息,形成书和阅读的概念,即要看、要听、要读,通过养成性教育,有力地推动今后的学习。研究表明,我国的幼儿入小学后普遍不能尽快地适应小学学习,幼儿园教育同小学教育存在严重脱节现象。因此,对幼儿进行早期阅读方面的培养也是缓解这一现象的好方法。     

新课程下初中数学趣味教学初探

作者结合自身的教学实践就在尝试数学趣味教学方面的做法谈了自己的体会。     

浅谈高校教学活动与信息资源的互动

在信息时代，高校教学信息化已是必然的趋势。教师和学生有必要通过各种途径去获取多样化的信息资源为教学活动服务，并在教学活动中科学地组织信息、运用信息、分析信息，创造信息，使高校教学活动与信息资源形成良性的互动关系，从而提高教学质量。     

关注音准从低段开始

"歌唱属于音乐表现范畴,也是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径."① 因此,歌唱教学作为音乐教学的重要领域,一直受到一线音乐教师的重视.近年来,歌唱教学中音准问题越来越受到大家的重视,因为良好的音准能力是唱好歌曲的前提,也是顺利展开合唱教学的关键.     

对解决恒成立问题求解策略的探讨

高考中,常出现含参数的恒成立问题,主要涉及函数、导数、方程、不等式等知识,渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法.     

浅谈语文学习的基本方法——积累

天才在于积累,要想提高语文素养,必须坚持不懈地积累词汇、语句和文法,多积累精彩的、新颖的素材,才能在说话、写作时妙语连珠、妙笔生花。     

我们班的读书会

又到月底了,一帮同学邀请我参加他们的读书会。咱班的读书会十分有趣：有奖问答,演小品,讲相声,笑语连天的。这次,不知又有什么新花样？     

内容何以为王

"内容为王"是出版传媒界最为人熟知的从业理念之一。随着互联网产业的飞速发展,在网络平台服务创造了一个又一个商业奇迹之后,这四个字则日渐成为传统内容供应商对付网络运营商的咒语。他们念念不忘这四字真言,似乎想借此在自我安慰之余,达到吓退那些年轻对手的目的。其实,许多论者对"内容为王"的真意并不明了,只是近