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81.
每次暑假刚开始的时候,我们总是暗暗下定决心: 一定要给这个夏天留下不一样的色彩!然而,不是每个人都能在暑假结束时做到完全没有遗憾。  相似文献   
82.
黄悦深 《图书馆学刊》2011,33(6):119-121
为促进馆藏音像资料的管理和利用,提出了应用ASP构建音像管理系统的思路,分析了系统架构、业务流程、框架式用户界面、音像管理模块、基于Ajax的音像查询模块的实现方法。最后探讨了本系统与OPAC的集成应用。  相似文献   
83.
有一次.我的小舅舅去一个小学里教团体操.就认识了一个新朋友.是那所学校的一个男老师。  相似文献   
84.
85.
大概是两年前,《世说新语》栏目刊登过一篇题为《北大不荒》的文章。用这个标题的原因,是因为特约调查员无意中发现了一件有意思的事情,就是每次因为找不到合适题材而闹稿荒时,只要"找"北大,就一定会有新收获。而现实也的确如此,北大从来就没"闲"  相似文献   
86.
2011年12月,上海。我窝在宿舍看《那些年,我们一起追的女孩》,思绪却飘到了很远。回忆是一首哼唱了太多次的歌曲,只要依稀听到相近的音符,就可以让我把那些青葱岁月想起。想起我的那些年;想起那些年,我喜欢了很久的你。  相似文献   
87.
随着社会对人才的要求越来越高,以书本理论知识为主导的传统型教学方式已经不能再满足要求。针对目前社会对中职院校学生的岗位需求,培养知识应用型和实践型的人才是当前中职院校的教学目标。为此本文将主要围绕“学岗直通”的教学理念对人才培养的模式进行思考和探究,以期培养出更多适应企业和社会发展需求的人才。  相似文献   
88.
天空很蓝,宛如一块纯净的蓝水晶,阳光静静地从窗外洒进教室,她站在门口,穿着黑白格子棉布裙和粉色的毛衣,逆着光,看不清表情。  相似文献   
89.
一个老师未必真能塑造灵魂,却能十分容易地伤害一个幼小的心灵.因为,孩子们正在成长,还根本没有学会自卫.有这么一个故事,让我读后不禁汗颜.有一个女孩,是班上学习的佼佼者.  相似文献   
90.
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。用这句诗来形容《小溪流》再贴切不过了。初识《小溪流》是在初一的时候,老师让我们参加《小溪流》的作文比赛,当时我不怎么爱写作文,所以没当一回事。后来,在《小溪流》的熏陶下我渐渐地喜欢上了写作,以至于我在书店看到《小溪流》,有种似是故人来的感觉。  相似文献   
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