北京大学“被改名”

大概是两年前,《世说新语》栏目刊登过一篇题为《北大不荒》的文章。用这个标题的原因,是因为特约调查员无意中发现了一件有意思的事情,就是每次因为找不到合适题材而闹稿荒时,只要"找"北大,就一定会有新收获。而现实也的确如此,北大从来就没"闲"     

那些年,我喜欢过的你

2011年12月，上海。我窝在宿舍看《那些年，我们一起追的女孩》，思绪却飘到了很远。回忆是一首哼唱了太多次的歌曲，只要依稀听到相近的音符，就可以让我把那些青葱岁月想起。想起我的那些年；想起那些年，我喜欢了很久的你。     

逆光的蓝水晶

天空很蓝,宛如一块纯净的蓝水晶,阳光静静地从窗外洒进教室,她站在门口,穿着黑白格子棉布裙和粉色的毛衣,逆着光,看不清表情。     

莫愁前路无知己,天下谁人不识君

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。用这句诗来形容《小溪流》再贴切不过了。初识《小溪流》是在初一的时候,老师让我们参加《小溪流》的作文比赛,当时我不怎么爱写作文,所以没当一回事。后来,在《小溪流》的熏陶下我渐渐地喜欢上了写作,以至于我在书店看到《小溪流》,有种似是故人来的感觉。     

托妮·莫里森《最蓝的眼睛》之母爱喻指

托妮·莫里森在文学领域做出的巨大贡献使她于1993年荣获诺贝尔文学奖,作为第一个获此殊荣的美国黑人女作家,其小说创作不仅旨在继承传统的遗产而且力图开拓新领域,创造出自己独特的艺术风格.本文从盖茨的喻指理论中意象的喻指入手,分析解读莫里森<最蓝的眼睛>中母爱意象在非裔美国黑人语境下的重复与改写.母爱喻指意象的使用在莫里森的小说中被赋予了新的生命力,有着强大的召唤作用.     

英语泛读教学中提高学生学习兴趣的策略

由于各种原因,大学英语专业泛读课程在实际教学活动中没有达到其目的,不少专家和教师认为应当充分激发学生的兴趣,使他们认识到泛读课程的重要性,渴望进行泛读课的学习。本文就实际教学活动中,激发学生对泛读课的学习兴趣的策略和具体做法进行了介绍说明。     

好小子齐咚呛之男子汉观察笔记

6．观察笔记之二：我的慢镜头爸爸 一位伟人说过：人作为血肉之躯都是有缺点的。 所以．我的好爸爸也有一点缺点。 我想,在笔记里．还是要写一写爸爸的缺点。     

好小子齐咚呛之男子汉观察笔记

7.观察笔记之三:减肥的、和稀泥的爸爸我的爸爸做饭很棒,这个地球人都知道。对于我和妈妈来说,这是一件大好事。可是,就     

“清纯”本不该被热议

不管＂清纯＂一词沸腾的原因是老男人们的追忆,还是媒体的人云亦云,都免不了带有自娱自乐、自欺欺人的嫌疑。面对张艺谋的那句：＂清纯不在＂的言论,我们不禁思考,现在的生活中真的缺失了清纯吗？社会真的谋杀了清纯吗？其实,不是清纯变了,不是社会变了,是人心变了,人们的眼睛因了这环境的嘈杂与污浊变得混沌起来,加之很多人戴了＂超黑＂的眼镜,于是看真情不是真情是伪善,看真实不是真实是假象……让这样的人发现＂清纯＂本就是件缘木求鱼的事。