在小学数学概念教学中促进学生思维进阶——以四上《认识相交与垂直》一课的教学为例

<正>《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确指出：“数学在培养人的思维能力方面有不可替代的作用。”锤炼学生的思维，促进学生思维逐步进阶发展是数学教学的重要任务。笔者以苏教版四上《认识相交与垂直》一课为例，探索出了小学数学“图形与几何”内容领域的概念教学方式，引领学生自主体验、合作思考，直观感悟、辨析理解、抽象建构概念，有效促进了学生思维进阶。首先，教师借助文本素材，创设几何图形在现实生活情境中的实物原型或抽象的图形支架；学生自主观察、独立操作，对几何图形的观察结果、操作过程进行自主描述和表征。     

玩具伙伴

小老虎和小狮子是邻居，他们俩总爱在家门口的草地上玩，有时踢球、有时摔跤、有时捉迷藏，可开心了!他们谁也离不开谁。     

乌兰夫民族工作思想初探

乌兰夫把马克思主义理论运用于民族工作实践,形成了独具体系的民族工作思想。民族区域自治思想是其民族工作思想的核心;一切从实际出发,掌握民族特点量体裁衣,是其民族工作思想的指导原则。     

心烛

适用话题:谨慎、感恩、心态、专注……你有没有注意过盲人的表情?在车水马龙的通衢大道、在危机四伏的大千世界,盲人的脸却安详而宁静。眉头紧锁的,恰恰是那些明眼人。迫急的,是那些疾走者;恼怒的,是妄自尊大的人。胆怯的人则有心事。他们都不是盲人。     

中师化学教学中科学方法教育之思考

面向未来 ,中师化学教学必须走向科学素质教育 ,这正成为广大化学教育工作者的共识。而科学素质教育重要的一个方面 ,就是科学方法的教育 ,笔者就这个问题谈谈自己的看法。一、科学方法教育的内容中师化学教学中科学方法教育的内容主要包括学习和领会科学认识的一般过程 :提出问题—收集与问题有关的资料和数据—提出假设和验证假设—发现规律性 ,得出结论—应用规律和结论 ;也包括上述过程中涉及到的一些具体方法 :观察的方法 (包括测量和记录 )、实验方法、资料和事实的处理方法、科学抽象方法、模型方法、假设方法等 ;这些必不可少的方法…     

浅谈满族音乐几种传统表演形式

本文作者从三方面论述了满族音乐的传统表演形式,是研究满族音乐和历史的较好借鉴。     

浅谈二极管的特性与应用

几乎在所有的电子电路中,都要用到半导体二极管,它在许多的电路中起着重要的作用,它是诞生最早的半导体器件之一,其应用也非常广泛。一、二级管的工作原理晶体二极管为一个由p型半导体和n型半导体形成的p-n结,在其界面处两侧形成空间电荷     

李文公集版本述略

李翱是唐代知名的古文家和思想家,是韩门弟子的代表,他的文集《李文公集》一直受到人们的重视,自宋以后迭经抄刻,但因抄刻流传时间久远且几经众手,现今刻本错讹脱漏随处可见,更至真伪掺杂,文章试对其版本流传嬗变的情况作以探讨。