蓬勃发展的林芝体育——“贡布年”体育活动观感

每年的藏历十月一日是传统的“贡布年”,即西藏林芝地区流行的一种传统的节日,据了解这个节日已有九百多年的历史。西藏和平解放以来,特别是党的十一届三中全会以后,林芝人民在中国共产党的领导下,政治稳定,经济发展,人民生活日新月异,整个社会发生了翻天复地的变化。随着历     

中国大学图书馆现代化的障碍

<正> 从1979年以来,一批数量可观的西方情报信息工作人员和学者访问了中国大学图书馆并作了报告。在大约20篇较有份量的文章中,有近10篇较深入地谈到中国图书馆面临的问题。Chen Ching-chih 1980年在美国发表的一篇文章中,讨论了中国在教育和训练情报信息专门人才方面的问题。K.P.Broadbent 1981年的报告中解释了为什么中国的书面语言对中国现代化信息处理是个难克服的障碍。报告中还进一步谈到中国纸张短缺,外汇交换限制,成员之间各行其是,缺乏协调及过时的电话系统等,这些都使得办事难上加难。Ting Lee-hsia 在她1981年的文章中谈到中国编目工作者所面临的严重问题,主要是由于在各图书馆中,往往存在多种分类系统。1986年,James Chan 的文章中清楚地说明了     

中学作文教法设计

长期以来,作文教学的做法是教师首先出题或给予材料、话题,随后则完全是学生的整个写作过程;最后一个环节仍然是从此次作文课的结束,到下次作文练习前这一周期的批改过程.……     

语文教学之我见

一堂成功的语文课．需要在教学主题的确定、教学手段的选用、以及教学形式的组织等多方面精心设计。     

武钢职业教育成效显著

大力发展职业教育,是提高劳动者素质和实现现代化的迫切需要,是优化教育结构,提高教育整体效益的根本措施。1991年～1996年间,武钢招收职业高中、职业中专、技校学生12813人,占此间高中阶段学生人数的57.5％,略超全国平均水平。目前,武钢第一职教中心已跻身于湖北省重点职业学校,     

新课程背景下初中音乐有效教学探析

课堂教学必须是一种有目的的、讲求效益的活动。有效性才是教学的生命。然而,在各种规格的评优、公开示范课中,教师一味追求热闹、活跃的气氛,出现了重现象不重本质和重形式不重实质的现象,音乐新课程教学只是“形似”而不是“神似”,好多课看似热闹,实则无效。     

描好“凤头”谱华章

元人陶宗仪在《南村辍耕录》中收录了元代杂剧家、散曲作家乔梦符对乐府创作章法的见解:“作乐府亦有法,曰:凤头、猪肚、豹尾六字是也.”并阐释其义曰:“大概起要美丽,中要浩荡,结要响亮.尤其贵在首尾贯穿,意思清新.”高考作文如果能做到“凤头、猪肚、豹尾”,那就是一篇好文章了.“凤头”其实就是孔雀的头,孔雀的头,小巧、灵活、俏丽.所以,作文的“凤头”,首先要短,长则不小巧;其次,要么有内涵,要么有哲理,要么要感人,否则不灵活;最后,语言要精彩,要抓人眼球,否则不俏丽.     

让语文课堂洋溢生命的温暖

语文是有生命的,语文的学习应该是在活生生的动态的语言环境中进行的。我们语文教师理应自觉担负起生命教育的职责:努力创设民主快乐的教学氛围、积极引导学生实质性地参与课堂教学、有意识地挖掘教材中的生命信息。     

浅谈小学语文阅读教学中语感培养策略

《语文课程标准》多次强调:"指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维""在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握能力"。因此,我们必须深刻认识语感培养的重要性。本文就从加强朗读训练、创设感悟情境、学会审视语言等方面入手来探讨如何在小学语文阅读教学中培养学生的语感。