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201.
202.
核心素养教学倾向是教师生成核心素养教学行为的前提,对学生最终习得核心素养有重要的引导作用。本研究基于计划行为理论,通过分析地理教师人地协调观教学倾向的影响因素,建立了人地协调观教学倾向和人地协调观教学行为的关系模型。通过对地域分布广泛的60位地理教师样本进行人地协调观教学行为、人地协调观教学倾向及各影响因素水平测评,分析结果证实,地理教师的人地协调观教学倾向受人地协调观教学的态度、主观规范和知觉行为控制的影响,同时又直接影响着地理教师的人地协调观教学行为。教师要有正确的人地协调观教学态度;要加强教师人地协调观教学主观规范培训;教师要改善人地协调观教学知觉行为控制。  相似文献   
203.
中国也许真的从“超女”开始进入平民英雄的时代.2006年的3月.一位在上海大众出租车公司开了17年出租车的司机臧勤。在别人一个月挣两三于的情况下,自己就能够月挣八千,还走进了微软的课堂,成为万众瞩目的“草根偶像”.  相似文献   
204.
石器部落     
  相似文献   
205.
石器部落     
  相似文献   
206.
小提琴颤指是演奏技巧的主要方法,笔者在多年的音乐实践中探索出“内心控制”的手段,并从理论上进行了阐述。  相似文献   
207.
上次课中我们简单学习了通过地图编辑器的基本设置来制作新英雄、技能或是物品。实际上那些都是游戏中原来的设置,我们只需要稍微修改便能达到效果。但是我们也知道在很多的RPG中,英雄和技能,或者物品都是原来游戏中没有的东西,这是怎么做到的呢?实际上,这就涉及到了导入外部模型的问题。要学习这个技术并不难,但掌握之后,即使菜鸟也可以在你的地图之中方便地加上几个新鲜的元素。  相似文献   
208.
本简要介绍了新时期图书、献、资料信息在网络中的应用;分析了当前献资源、资源信息在网络中面临的一系列问题,并从多角度提出了一系列意见和建议。  相似文献   
209.
中学德育改革是教育改革的重要组成部分 ,需要联系学校、家庭、社会实际 ,从宏观到微观 ,分别在德育信度、广度、深度上 ,真正求得切实、多元、内化 ,实现全方位、多层次的突破  相似文献   
210.
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