中国教育自学考试制度的考察

当今世界 ,有关“自我教育能力”的讨论已成为热门话题。然而 ,在教育思想史上 ,早在帕斯格拉奇的“支援救助”学说出现之前 ,甚至在苏格拉底的“产婆术”理论产生之前 ,有关教育本质在于学习者的自觉性这一主张就曾被反复提出过。笔者对于强调学习者的自觉性在教育当中的重要意义 ,尤其是“教育的一切 ,均在于自我教育 ,除此之外别无他途”的观点 ,甚有同感。例如 ,在考虑有关教育形式之间的衔接关系、各教育机构之间的持续性 ,以及升向高一级学校等制度时 ,应从实现民主化与机会均等方面为它们提供客观保障。但是 ,如果作为教育主体的学生…     

过年那些事

亲爱的QQ糖们,看完前面名家关于以往过年的描述,你是不是对过年已经心怀向往并且跃跃欲试,想要自己动手写一写自己的春节故事呢?不要着急,下面,大脸猫姐姐就带你们走进同学们的家里,看看大家的春节都是怎么过的!鲜花、掌声,准备好了吗?花生、瓜子、糖果,我们来啦!     

我们的“大环节”教学法

“大环节”教学法是我们在《科学课》编辑部几位老师的研究基础上提出的。通过两年多的研究和实践,我们觉得“大环节”教学法是一种易于理解,容易操作,又能真正面向全体学生,培养小学生科学素质的好办法。首先,“大环节”教学法中的“大环节”保证了学生在时空上独立自主,成为真正的学习主人,在“大环节”中我们实行的是小组合作探究,解决了大班化不容易面向全体的困难,在小组探究学习中,每个学生都能充分参与,这样的学习方式,学生获得的不仅是知识技能,学生充分体验了探究过程,在探究过程中学生充分发挥了自己的创造才智,充分体验了探究的…     

如斯两已,岂有他哉?

右倾机会主义分子总是打着马列主义的旗帜来反对马列主义,反对党的领导。他们的黑袋里装着许多毒箭,第一支就射向党的领导。他们说:“能够领导教学是指的党,具体到每个党员负责干部,就存在着能不能和会不会的问题。因为教学有它的特点和规律,不懂教学就不能领导。”真是“绝妙”的逻辑,深奥的“理论”!不过,人们对1957年的印象记忆犹新,右倾机会主义分子这一套,实也不难理解:这不就是右派分子当年曾用过的     

果果图书馆

发明家兔子开了一个图书馆,名字叫"果果图书馆",今天开张,爱学习的动物都来了。 奇怪的是,"果果图书馆"一本书也没有,果果图书馆是个大果园,一棵     

简讯

河南省社会科学院文学研究所名誉所长龚依群、河南省社联副主席胡世厚、河南省语言学会副秘书长卢甲文,于一九八五年二月四日应邀前来我院作学术报告,受到师生们的热烈欢迎。     

从实用教育到职业教育——评黄炎培职业教育思想

在新文化运动中,黄炎培吸取外国先进教育经验并同国内具体情况相结合,首创职业教育,在国内外产生了深远的影响,对当时我国教育体制的变革更是起了巨大推进作用。但是由于职业教育是从实用教育发展而来的,因此往往使人们对他的职业教育思想产生误解。所以历史地分析黄炎培职业教育思想形成过程,将有益于我们今天更好地继承这份遗产。本文试就这个问题发表看法。     

让邓小平理论进入青年学生头脑

在天津市委的领导下，天津市教委推出了在高中学段让邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的举措，这是思想政治工作创新的标志，是教育改革日益深入的标志。我校以此为契机，加强政治思想教育，构建大德育工程，调动方方面面的力量，开通多种渠道，让邓小平理论进入青年学生的头脑，进入青年学生的心灵，做出了一些探索，取得了一些可喜的效果。 　　一、剖析困惑点，解决学习邓小平理论的思想认识问题 　　在高中阶段，邓小平理论是否应该“三进”？刚开始，全校师生有种种困惑，有许多认识误区：认为邓小平理论学习是领导干部的事，…     

它是什么

<正> 新学期就要开始了,小猫买了一个新书包,高高兴兴地背回家。小狐狸看见了,夸奖说:“哦,好漂亮的旅行包!”“什么?”小猫以为自己听错了,可小狐狸还一个劲     

会使用工具的动物

大眼兔:动物会使用工具吗? 问号狗问号狗: 会使用工具的动物有很多。秃鹰发现一只驼鸟蛋,衔起石头把蛋壳