宁安市初中数学学科评价建议

一、指导思想 在<数学课程标准>的基本理念指导下,建立促进教师和学生素质全面发展的评价体系,倡导学生主动参与、乐于探究、合作交流、求异创新,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力,使学生形成积极主动的学习态度,使获取知识和技能的过程成为学生掌握方法、学会学习和形成正确价值观的过程.     

中学课程资源征稿启事

《中学课程资源》由大连理工大学出版社主办,是国家新闻出版署认定的首批学术期刊。中国知网(CNKI)、万方数据库、维普资讯网全文收录期刊,国际标准刊号:ISSN1673-2634,国内统一刊号:CN 21-1526/G4,邮发代号:8-272。本刊为助推中学课程改革、提高教师素质提供优质服务;为各学科教师分享教学经验以及交流教育成果提供广阔的资源平台;为有不同需求的学生提供学习助力,拓展视野,开阔思路;为家长在新课程实施过程中转变教育观念,与学校共同教育培养学生提供及时、可靠的信息。     

中学数学课程教材与信息技术整合的思考

信息技术的发展对数学的学习内容、学习方式及教学方式等产生了深刻影响。在数学课程中使用信息技术,应当贯彻“必要性”“平衡性”“广泛性”“实践性”“实用性”原则。整合的最终目标是通过信息技术在课堂教学中的使用而改变数学课堂教学结构,从而实现数学学习方式的转变。教师应发挥信息技术的力量,通过提供“多元联系表示”的学习环境,引导学生开展“数学实验”等,实现对数学知识意义的主动建构。     

中国企业员工培训现状调查

造就高素质员工成为企业参与知识经济时代竞争的必然选择。了解我国企业培训现状,有利于为制定有效的员工培训政策和制度提供决策依据。     

创新驱动发展与政府职能调整

党的十八大明确提出:"科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置."报告强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略,这为加快经济发展方式转变指明了方向.政府也不断深入实施了一系列针对科技体制改革、国家创新体系建设等的政策措施.但在中国经济不断获得高速发展的同时,社会对政府在经济发展中的职能引发了一定的讨论:政府在经济工作中职能是什么?政府工作人员的权限应该在哪里?是否有些权限已经超过了政府工作人员的职责范围.改革开放至今,我国经济社会发展面临的许多挑战能否解决,可能都与我们能否解答这些问题有关.     

没有规矩不成方圆

<正>最近,农夫山泉矿泉水质量是否符合标准在网上引起广泛的关注和论战。农夫山泉公司、其竞争对手、相关政府机构、行业协会、学者、媒体和消费者都被卷入了这一事件中。一是农夫山泉与京华时报对农夫山泉质量问题进行了争辩,直接引发此事件得到全社会的关注。二是农夫山泉与华润怡宝作为竞争对手互相攻击,是良性竞争还是恶意诋毁不得而知。     

需加强学术不端行为的惩罚力度

近年来,由于学术不端行为被持续曝光,国家行政机关如教育部、科技部,高校如清华、北大等,科研院所如中科院、社科院等,都出台了大量的关于遏制学术不端行为的政策法规或管理规定,希望在严惩学术不端行为的人的同时,更重要的是希望给大家以警示作用。但是学术不端行为却有愈演愈烈之趋势。有些学者在学术研究上     

智慧城市与产业升级

智慧城市是管理和发展城市的新理念和新模式,其建设内容包括:智慧政务、智慧交通、智慧医疗、智慧安防等等。智慧政务。就是政府依法行政、高效快捷、群众满意。现在有些城市建设的智慧政务中心就能充分体现。比如,根据国家的相关法律法规,将各委办局统一在一个工作平台上,市民可以在网上直接办理相关业务。这种方式能充分体现公开透明,同时网上流程快,办同一件事花的时间短,这就是依法行政、高效快捷。另外,