培养职业幸福唤起生命活力

当一个教师只有对生命价值的追求,对职业的热爱成为其自身的需求时,才可能在工作中充分发挥积极性与创造性,才可能在工作中体验到职业幸福感。在日常的教育教学活动中寻找教师个体生命的价值和教师职业的幸福感,是教师专业成长的重要内容。一个时刻感受到职业幸福的教师才有可能带来一个积极的、温暖的、充满生命情怀的课堂。一个校长在这其中的价值是什么？那就是在把握学校根本价值等方面发挥主导、示范和凝聚作用,具体地说就是在管理中,重视教师发展自觉的价值和作用,帮助每位教师得到切实发展,进而落实在每位学生都得到发展这一教育宗旨。     

巧用历史图片 激活教学课堂

历史图片（图画、照片、拓片等的统称）是历史教科书的重要组成部分,它不仅是对教材文字内容的重要补充,其形式也为学生所喜闻乐见。历史插图将历史发展的某一瞬间＂锁定＂在画面上,比文字记载更生动、细腻,蕴藏着众多的信息,从不同角度观察能得出多种结论,是一种珍贵的历史教学资源。然而,在历史教学实践中图片应用却长期被忽视,即便应用也如蜻蜓点水,其内涵很少被深入挖掘。     

2011书业“新锐榜”

2011年过去了,我们怀念它!21世纪的前10年,对出版业来说,是最好的时代,也是最坏的时代。改革的激情和发展的杂乱,理想的丰满与现实的骨感交错杂糅,出版业的每一处变化都浸染着时代改革大潮的血液。但"时势造英雄"这句话又再没有比放在今天更恰当的了。在这一年中,一群务实、敬业的个人和团队涌现在了出版的各个角落,他们在出版阵地上默默耕耘,不问朝夕,不求回报却又收获良多。经读者提名和专家评审,我刊精选了"出版人""营销""编辑""图书""载体"五个领域的优秀代表,形成"2011书业‘新锐榜’"的获奖榜单。之所以称为"新锐",是因为他们在各自的领域,较之前人,不仅具有新锐的操作思路,同时开拓出了具有新锐气象的局面。出版业需要有勇气、有担当的新一代精神榜样的出现,我们以"2011书业‘新锐榜’",向这些团队和个人致以崇高的敬意!     

浅谈骨质疏松脊柱压缩骨折手术策略的选择

目的 比较不同的手术方法治疗骨质疏松脊柱骨折的临床疗效,探讨手术策略的选择。方法 从2007年3月-2011年3月,我们内蒙古民族大学附属医院骨病科手术治疗骨质疏松脊柱骨折病人65例。手术方法分为微创手术（A组）和开放手术（B组）。微创手术包括,A1组：Sky手术组20例;A2组：球囊成形组22例。开放手术组包括,B1组：双皮质固定组10例。B2组：骨水泥强化组13例。比较四组病人的手术前后的临床症状,功能恢复,脊柱后凸变化;对开放手术组（B组）手术前后的神经功能进行评价比较;比较各组的手术并发症的情况。结果 所有的病人均顺利完成手术。     

众所周知，钓鱼岛自明朝以来就是中国的领土

最早记载有这个列岛情况的中国文献是出自公元多少年呢？我无法确定。但至少在16世纪中叶,钓鱼群岛就有了中国名字。如钓鱼岛（或称钓鱼屿）、黄毛屿（或称黄毛山,后又称黄尾屿）、赤屿（后又称赤尾屿）等等。     

生产性保护模式下非遗传承与活化路径探析——以福建省非遗生产性保护传承重点单位为例

福建省非遗代表性项目生产性保护传承重点单位在非物质文化遗产生产性保护与传承方面已取得一定成效,但也面临保护和建设资金不到位、传承人才队伍建设乏力、地区发展不均衡、产业链单一等问题,应从技艺、资金、管理、产业化与品牌建设方面入手,进一步梳理传承脉络、夯实技艺基础,加强协调统筹、拓展融资渠道,注重人才培养、健全管理机制,打破区域壁垒、提升整体意识,创新生产理念、促进产业融合,扩大展销推介、打响非遗品牌,推动非物质文化遗产保护和活态传承。     

聚焦人物形象,学习描写方法——《刷子李》(五下)第一课时教学设计

<正>教学目标：1.通过理清事情发展的阶段,概括文章主要内容。2.通过梳理文中对刷子李正面描写的语句,感知刷子李技艺高超、善良朴素的人物形象。3.借助分享交流、表格对比,体会作者运用侧面描写烘托主要人物的写法,并能用自己的话说出作者设置曹小三这一人物的意图。教学过程：     

网络暴力事件演化与预测研究

[目的/意义]准确掌握网路暴力事件的演化路径,并及时预测潜在的网络暴力事件,为相关部门治理舆情提供参考。[方法/过程]研究了网络暴力舆情事件的演进阶段、演进要素及演化路径;从舆情本体、舆情传播、舆情反应三个方面抽取网络暴力事件的相关特性。面向不平衡数据子集,基于多层感知机提出一种融合集成噪声识别与SMOTE算法的网络暴力预测模型。[结果/结论]提出的预测模型准确率达88.7%,且具有较好的泛化能力。暴露隐私信息是网络暴力事件发生最关键的因素。     

勇敢

露慧莎和佛列德里克在村路上向学校走去。太阳正兴高采烈地射出光辉,这两个小孩也在唱着歌。他们唱得像夜莺一样轻松,他们唱的是他们的祖母还是女孩子的时候所唱的一支歌——他们孩子的孩子有一天也会唱的一支歌。     

数形结合巧解直线斜率相关问题

例1已知点A（2，1）、B（1，2），直线y=ax（a∈R）与线段AB有交点，试求常数a的取值范围．