细心,细心,再细心一点!

2003年10月15日,在我们伟大祖国刚刚度过54岁生日的时候,“神舟五号”载人飞船在中国酒泉成功发射升空。航天员杨利伟乘坐我国第一艘载人飞船进入太空,经过了14圈绕地飞行,历时21小时,胜利返航。     

中国古代小说在朝鲜李朝

在朝鲜李朝(1393—1910),中国古代小说曾以不同方式传播于三个层面:通晓汉语的知识阶层欣赏原著,只懂本国文字的民众阅读谚文译本,社会最底层的百姓则爱听说书人的讲唱,其结果则是传播范围与程度几与中国本土无异。推动力来自大众娱乐的需求,以及欣赏时思想的共鸣与感情的宣泄,但由于小说常含与传统伦理道德相悖、甚至危及封建统治的内容,上述各层面的传播也都曾遇到过严重的障碍。类似的正反作用力的并存与冲突,使中国     

黛玉的家产之谜

在《红楼梦》中，读者最熟悉的人物是宝玉与黛玉，最熟悉的故事是宝玉与黛玉的恋爱，那缠绵哀艳的恋歌，一直在读者耳边回响。曹雪芹花了很大的篇幅，精心塑造了林黛玉幽美绝俗的典型形象，二百年来不知有多少青年男女为她的性灵与诗境生活，以及她那注定要失败的苦恋所感动。读者的注意力全关注于此，因此经常忽略了曹雪芹散置于作品各处的有关林黛玉的另一些描写。这些描写似与我们所熟知的林黛玉形象不甚相符，那么计划周密的曹雪芹为什么要写这些内容呢？很显然，只有将关于这些内容所透露的信息也考虑在内，我们对林黛玉才能有一个全面的了解。[第一段]     

提升高职院校可持续发展能力研究

高职院校自身的可持续发展能力是高职院校抓住机遇、实现使命的关键。高职院校要厘清发展思路,凝练发展理念,以专业建设、课程重构、教师队伍建设、有效管理为突破口,提升可持续发展能力。     

阅读教学之我见

小学语文教学中,可分为三大板块:基础知识、阅读与写作。随着年级的上升,阅读所占比例越来越大,而且阅读又是写作的基础,可见阅读教学有多么重要。新课标指出:"阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。"因此,在阅读教学中,不但要使学生积累阅读知识和掌握阅读方法,而且要提高学生的阅读能力,但要注意到不同学段的要求各所侧重。抓住重点句段进行品读,是阅读教学的切入点。人教版《语文》二年级上册中的《秋天的图画》是一篇言简意赅、图文并茂的散文。阅读教学时,我用80%时间花在第二句话上("梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海泛起金色的波     

开创中国小说史研究的新模式——《明代小说史》导言（节选）

新近由上海文艺出版社出版的陈大康先生的《明代小说史》，冲破传统小说史研究中仅用作家作品分析来证实已知的古代小说发展通则的藩篱，将与小说创作有关的诸种因素视作一个多元互动的有机整体，构建了一个明清小说在作者、书坊主、评论者、读者以及统治阶级的文化政策这五者共同作用下发展的研究模式，其创辟拓展之功，得到学术界普遍首肯。全书将明代小说发展进程分五个阶段进行阐述，亦努力灌注了这一指导思想。书末12万多字的《明代小说编年史》，也是一部史料丰富、考据扎实、参用价值很大的力作。这里选登的是该书“导言”的主要部分。     

集邮学术工作也要与时俱进——北京市集邮学术委员会扩大会议

新的历史时期,新的社会环境,需要创新集邮活动的形式与内容。与时俱进,更新观念,探索一条适应发展的集邮学术工作新思路,显得尤其重要。为广泛征求在新的形势下对集邮学术工作的方向和方法的建议,北京市集邮协会近期召开了市集邮学术委员会扩大会议,不少委员的发言具有一定代表性,特整理如下:     

致巴姆基的信

正Dear Dr.Bannerji,Mr.Meheralli in London must have already written you about my proposed trip to your great country.I have long desired to learn to first hand about the New India and I am glad that I can pay a brief visit on my way to China.I shall arrive at Colombo on August 5 and leave Colombo on 19th.So I have about 2 weeks'stay in India.The time is too short,but with your help I hope I may learn some phases of the most important works that are going on in India.Anticipating the joy to see you soon.With thanks for your help in making my visit instructive.     

心灵的历程——论茅盾长篇小说《虹》的心理描写

列宁曾经指出:“在小说里全部关键在于个别的环节,在于分析这些典型的性格和心理。”作为以人为主要对象的文学,它要完整地反映人的真实,除了描写人物的外部状貌和活动,同时也应揭开人的内心世界,直接呈现人的精神状态。在这方面,茅盾的长篇小说《虹》可以说是一部堪为范例的杰作。作者在真实地描写现实社会的冲突中,极其细腻地剖析了小说主人公梅女士无比丰富的心理活动,打开了这奥密的内部世界,既为我们展示了从“五四”到“五卅”期间在矛盾纠葛中前行着的青年知识分子的心灵历程,同时,又通过这演变着的心灵鲜明地析射出发展斗争着的时代的面目。     

论明初文言小说创作

本文通过对《剪灯新话》、《剪灯余话》与《效颦集》等作的分析,勾勒了明初文言小说创作的概况,指出其创作同时受唐、宋传奇影响,但两者影响强弱及其变化,则为当时政治环境与文化氛围所制约：前期因元末战乱的刺激,创作与现实生活异常贴近,但随着封建高压控制的增强与文化氛围渐趋肃杀阴冷,文言小说创作在明初的几十年里呈现出远离现实的趋势,内容避近而叙古,理学说教意味也逐渐浓厚。本文对形成于明初并长期影响后来创作的多羼入诗文手法,也作了介绍与分析。