实践教学与人才培养关系研究——以历史学专业实践教学为例

强化实践教学环节,提高实践教学质量,培养学生实践能力和创新意识,注重就业需要,已经成为高校教育教学改革的重要方向。以历史学实践教学为例,探讨了实践教学概念、实践教学在人才培养中的重要性、实践教学在人才培养计划中的地位、实践教学与人才培养关系,得出“实践教学与理论教学二者相辅相成,构成教育的整体,在人才培养中起着不容忽视的重要作用”结论。     

山东省历史教学研究会理事扩大会在临沂召开

山东省历史教学研究会第二届理事扩大会于1985年10月14日至18日在临沂召开。会议的主题是以中共中央关于教育体制改革的决定为指针,交流历史课堂教学经验和进行各地、市本年度历史高考分析、落实科研任务,探讨教法改革和创新。《历史教学》社、山东教育出版社派代表莅会。与会代表以极大兴趣研究了由青年教师执教的风格各异的六节历史课及两部录像。会议落实了各地市的科研任务及省学会明年工     

中山大学资讯管理系2006年度奖学金颁奖仪式隆重举行

2007年1月4日下午，“中山大学资讯管理系2006年度奖学金颁奖仪式”在东校区传播与设计学院小礼堂隆重举行。     

收官的大局观——学习“局部”与“全局”的区别

小官子的手数往往比较多,所以,提高小 官子的收官能力,不仅有助于提高棋力,而且 对于享受围棋也是至关重要的。 题目图(黑先) 现在轮到黑棋走。收官的基本次序是,首 先走双先,其次走先手或逆收,最后再走后手 官子。这当然没有错,但是,先手也是多种多样     

寻找莉莉

记得在足球世界杯外围小组赛期间,某记者报了一条花絮性的“新闻”,称一天见到米卢执一束鲜花在酒店大堂徘徊,便上前探问等谁?米卢半真半假地说:“莉莉”。在该文的最后,那位老记半神秘地“猜测”到:据称米卢等的是那位相熟的女记者。却轻易地放过了那个——莉莉。当然,莉莉决不会是某个名字中带有“莉”字的中国女记者,她应该缘于那首在二战期间被美国大兵广为传唱的歌曲——《莉莉玛莲》,“……各处都能看见我俩的身影,我俩的歌声似乎依旧飘     

深化实验教学内容，促进学生创新能力的提高

本文通过深化实验教学内容，实验教学体系等环节，对学生进行创新能力的培养。经过实践，提出了一种新颖的实验教学模式。这种教学模式激发了大学生崇尚科学、追求真知、勇于创新的热情，对培养学生的创新能力和工程意识及学科知识的综合应用起到了积极推动作用。     

谁创造下一个100,000,000台PC的历史Intel信息技术峰会在美召开

过去的5年时间里,平均每分钟销售出38台计算机.在2001年以前,IT领域用去18年的时间,销售出1亿台计算机,而自2001年之后,经过5年的时间就达到了这个数字.在Intel CEO欧德宁眼中,IT产业自互联网泡沫之后,又迎来了一个新的起点。     

学会交往

我们的教育有两个最基本的目的,一是教给学生文化科学知识和技能,二是教给学生社会化的生活能力。社会化能力涉及到诸多方面,但最基本的是人际交往能力。有人把人的特质定义为人的语言能力,也有人把它定义为人有使用工具的双手,等等, 这些都可以看作是人区别于其他动物的关键之处,但更重要的是,人的交际能力,即人的社会化特质是其他动物望尘莫及的。