从一道高考题看不同版本教材的差异

<正>一、问题的提出最近我们研究2021年6月浙江高考第21题时发现,该问题情景设计了环己烯、1,3-环己二烯和苯及氢气加成的热量变化,让学生比较ΔH的大小关系。查阅相关数据后,决定利用学生已知的物质结构、有机化学和化学反应原理的相关知识,挖掘该试题的教学价值,同时探讨在没有给出氢化热数据的前提下,讨论学生是否有能力比较ΔH的大小。     

注意提高出版工作实践技能--试析中级考生解答综合题的一些共性失误

职业资格考试的特点,在于不仅仅要考核相关业务知识,更要考核实际的业务技能。选择题(包括单选题和多选题)受题型所限,只能主要用于考核业务知识,而对业务实践技能的考核则作用有限。综合题的题型比较灵活,虽然一道题中涉及的知识点不大可能很多,但是可以测试出考生的业务实践技能。因此,从2002年开始举行的全国出版专业职业资格考试,每年在初、中级试卷中都设有较多的综合题;由于对中级技术人员的业务技能要求更高,所以中级试卷中综合题占的比例也更高,分值占全卷分值的45%。由于综合题既考核相应的知识,又测试考生的实践技能,所以综合题的…     

近十年我国在职人员继续教育模式研究综述

回顾近十年我国在职人员继续教育模式研究所呈现的一些特点,并对其做出简要评价,对今后我国在职人员继续教育模式未来趋势进行宏观展望。今后我国在职人员继续教育模式将会出现目标多元化、课程融合化、机制市场化、手段网络化以及进程终身化等特点。     

玉米田里的机械怪兽

“阿港，别窝在家里了，跟我一起下地。”     

电视“帮忙类”节目的评析与思考

2007年1月1日，泰州电视台《新闻夜班车》栏目改版，设置了“班车帮你忙”子栏目，从“着力关注民生”到“帮助改善民生”，“帮忙”战了《新闻夜班车》的特色。就目前国内电视传媒来看，像这样面向生活、面向基层的帮忙类节目，还有陕西电视台的《周姐帮忙》、石家庄电视台的《小吴帮忙》、浙江电视台的《范大姐帮忙》等。     

以一个支柱为中心拓展兴趣领域

欧姆龙的立石一真先生是一个好-奇心强且善于思考的人。他发明了世界上第一ATM机、电车自动检票机、售票机以及交通自动管制装置等。立石先生总是在思考：“哪些事只有人才能做？哪些事可以让机器来做？”立石先生的想法是：为了能更好地提高人作为人的价值，人应该专注做一些只有人才能做到的事情，机器能做的事情应该全部交给机器去做。     

论多重复合判断的特征、类型及其认识作用

复合判断早已被人们重视和研究,如古希腊的斯多噶学派即开始研究过复合判断中的假言判断与选言判断。但多重复合判断的研究,却至今尚未为人们所重视。我们认为,深入研究一下多重复合判断,将为人们在逻辑思维形式的研究上开拓一个新的领域。本文试图对多重复合判断的特征、类型及其认识用作一些粗浅的分析。     

加强基础知识的学习——批判“四人帮”破坏教育革命的罪行之三

王、张、江、姚“四人帮”是一伙披着马克思主义外衣,干着反马克思主义勾当,大搞篡党夺权罪恶活动的阴谋家、野心家.在教育战线,他们一贯疯狂反对毛主席的革命教育路线,反对毛主席和周总理关于加强基础理论知识学习和研究的指示,大肆鼓吹文化科学知识是可以任意“取消”的“无用本本”,狂叫“宁要一个没有文化的劳动者”,“不学文化照样干革命”,严重破坏了教育革命.对此,我们必须彻底批判.