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欧盟对终身学习战略的推行

欧、美、日等经济发达国家从20世纪70～80年代起,积极推行终身学习战略。欧洲是终身学习思想发源的地方,从最早的永恒教育     

信息产业“十五”发展扫描

全国信息产业工作会议于 2月 16～ 17日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神，总结了“九五”工作，安排了“十五”计划，部署了 2001年任务。 会上，信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇，迎接新的挑战，实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告，吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了 21世纪初我国信息产业发展的概貌，勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。 ——编者 “十五”期间信息产业发展的目标和任务 “…     

生命伦理中打开的新视野--读《直面人的最后时刻》

我从何处来?并且我置身其中又赖以生存的世界从何处来?我往何处去?并且围绕在我周围变幻万千的事物又往何处去?死亡的社会意义是什么?死亡的最大威胁来自何方?人的生命意义及生存价值又在哪里?     

非智力心理因素的发展与教育综合实验报告(下)

4.非智力心理因素发展情况目前,还没有比较理想的测定初中学生非智力心理因素发展状况的量表。本课题收集被试在学校常规活动中的表现,进行观察、分析、比较,评价被试各种非智力心理因素的发展状况;采用请家长、老师对实验班班风、学风进行整体评估,请学生自我评定等方法综合评定实验班学生非智力心理因素的整体发展水平。实验班学生是以学习上的失败者进入中学的。他们中的大部分从小学三、四年级就被列入差生行列,不少人留过级,小学毕业前,为了考一个好分数,他们在家长和老师的强制下进行过一段紧张地拼     

思想者的新理念——读钟国兴同志的《重画世界》

我是先读钟国兴同志的文章及论著后认识这个人的。在１０多年前在中央级的大报上多次读　其文笔流畅、思想活跃、观念新颖的文章，极其佩服。后来我到党校工作，才在工作中认识　到了这位才华横“淌”的怪才。后在老同学杨占生的推荐下，细读了其大作《重画世界》，该书是其在读研时的成果与思想。现在读起来其观念和观点仍很前卫，当然谈不上落后了。我有些地方没有读懂，其深邃的思想并没有吃透，但敬佩之意逼着我说些心里话，也算做书评。写书评，一般不评书的形式，但本书独特不得不说。在形式上看：一是新颖，打破了几千年　的章节目的…     

扣篮次世代

一直以为,篮球的生命在于一种对胜利地渴求,同时也是一种超越自我的挑战!在天空中翱翔,是人类自古以来永不磨灭的幻想,在NBA也如此。飞——无疑是一名职业篮球手,甚至是每位篮球爱好者一生所追求的。第一个扣篮的人一定是个心中充满了梦想又极具创造力的人,他是谁?或许连大卫·斯坦恩也回答不出吧。