大力推进技术创新 提高企业竞争力 逐步转变企业发展方式

<正>今天的云天化集团已经发展成为一个以化肥为主,有机化工、玻纤新材料、盐及盐化工、磷矿采选、磷化工为重要发展方向,拥有3个上市公司的跨地区、跨行业、跨所有制经营的大型产业集团。30多年来,通     

依靠自主创新 打造一流企业

<正>云南冶金集团总公司是以铝、铅锌、锰、钛、硅五大产业为主,集采选冶、加工、勘探、科研、设计、工程施工、内外贸以及冶金高等教育为一体的国家520户重点企业和云南省政府重点支持的10     

产教深度融合 校企合作创新发展

去年6月23-24日,国务院在北京召开全国职业教育工作会议;同年9月25-27日,全国机械行业职业教育工作会议在我们辽宁大连顺利闭幕.通过这两个会议,大连机床集团也开拓了参与支持国家职业教育事业的新思路和新想法.下面,把我们大连机床集团职业教育的工作情况向与会的各位领导和嘉宾做以汇报.     

提供满意服务 创造社会价值

<正>云南建工第四建设有限公司成立于1953年1月,早期隶属于中央建筑部第三工程局。2008年4月,云南省第四建筑工程公司经云南省国资委批复,改制成立云南建工第四建设有限公司,是云南建工集团有限公司的子公司。公司总资产7.9亿元,注册资金2.09亿元。现有职工1970人,其中,拥有中、高级职称人员334人,一级注册建造师43     

提升教师研究能力，促进教师和谐发展

一、“三级研究，双向互动”，建构提升教师研究能力的联动机制 “三级研究，双向互动”，主要包括学校整体“课题式”实践研究、学科组集体“主题式”实践研究、教师个人日常“问题式”实践研究三个组成部分。“课题式”实践研究由学校负责，着力于挖掘教育的意义和价值，关注点在教育思想、办学理念的建构与发展上，主要解决的是“为什么教”的问题，为广大师生提供精神动力和智力支持。“主题式”实践研究由学科组负责，着力于挖掘本学科教育的意义，关注点在学科经常性问题的解决上，主要解决的是“教什么”的问题，为组内教师提供问题解决的一般性方法、策略。     

三年三步大跨越

高等院校后勤管理的社会化改革是我国高等教育领域的一项重大变革 ,是在我国经济体制改革与政治体制改革、尤其是教育产业化发展中 ,保障高等院校后勤服务工作的必由之路。西安科技大学后勤公司的社会化改革在经历了多年的实践探索与 2年多的模拟化运作之后。于 2 0 0 0年 8月成立了“后勤产业有限责任公司”。公司在“改革年 (2 0 0 1年 )”、“管理年 (2 0 0 2年 )”取得了长足进步的基础上 ,又将 2 0 0 3年确定为公司的“发展年”。　变机制　当年改革初见成效　2 0 0 1年公司进入内部改革的实质性运作阶段。以“改革创新求发展 ,内聚素…     

普及数字化知识 推广3S技术

天津市图象图形学学会成立于1995年5月,具有独立法人资格的天津市市级学术团体.它由天津市从事图象图形学基础理论与应用研究,软、硬件技术开发及应用推广的大专院校、科研院所、企事业单位的专家学者和相关的科技工作者组成.目前拥有团体单位会员70个以上,个人会员数百人.     

转变文化发展方式推动集团战略转型——成都传媒集团未来五年发展的初步构思

毫无疑问,党的十七届六中全会为全国文化战线吹响了文化大繁荣大发展的进军号角.作为文化产业核心层的传媒业,必须成为推动文化事业和文化产业发展的排头兵和增长极,引领这场影响深远的文化大变革和大发展.