新时期黄河企业经营人才队伍建设探析

2006年,黄河流域全面实施完成水管体制改革,使治黄事业发展进入了一个新的历史时期,也给基层单位经营创收带来了新的机遇,面临着新的挑战。在治黄改革发展的新形势下,只有始终坚持“以人为本”思想,用科学发展观、人才观统领经济工作全局,加大措施,加快步伐,建立一支包括高、精、尖在内的数量充足、结构合理、素质优良、创新能力强的企业经营人才队伍,才能不断推动黄河经济发展,确保治黄事业全面、和谐、健康发展。     

坚持科学的发展观 作好土地开发文章

黄河土地资源是我们的一笔宝贵财富,是我们发展黄河经济的一大优势。通过多年来的开发,现有淤背区土地基本全部得到开发利用,并已经逐步开始产生效益。但由于开发不够合理、管理粗放、科技含量低等因素,致使开发效益不高。因此,我们必须以市场为导向,以调整优化产品结构为主线,以科技和机制创新为动力,以经济效益为中心,着重从以下几方面入手,加快土地资源开发利用更快更好的发展。     

影响中国20世纪的语文教育大家 魏书生

当代著名语文教育家。1950年生于河北省交河县。1966年初中毕业。1968年到辽宁省盘锦地区下乡插队,1978年到盘锦地区盘山县三中任语文教师,后任该校语文教研组长、教导处主任。1984年被评为辽宁省特级教     

影响中国20世纪的语文教育大家 冯钟芸(1919-2005)

著名语文教育家。女,1919年生,河南省唐河县人。1941年夏毕业于昆明西南联合大学中文系。1941年夏至1943年夏在西南联大附设学校任语文教师。1943年夏在西南联大中文系任助教。     

影响中国20世纪的语文教育大家

中国当代著名语文教育家。1933年生,浙江嘉善人。1953年毕业于南京大学中文系。先后任苏北农学院附属工农速成中学教师,扬州地区教师进修学院教师,     

九年义务教育五(六)年制小学语文第四册教材说明

九年义务教育五(六)年制小学教科书语文第四册,是根据教育部2000年3月颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》在原《九年义务教育五(六)年制小学教科书(试用本)语文第四册》的基础上修订而成的.修订后的教材,更加注重贯彻党和国家的教育方针,体现素质教育的思想,加强语文实践活动、有效地培养听说读写能力,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展.……     

强化科技意识刍议

科学技术是第一生产力。要提高综合国力，振兴中华，发展科学技术，就需要强化科技意识。这既是我国科技真正腾飞的心理基础和意识保证，也是实施科教兴国战略的思想前提。     

让生活成为写作的源头活水

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”写作的源头活水就是生活。生活是广阔的,包括家庭生活、学校生活、社会生活。那么怎样将生活中的原材料化作写作素材,并运用到自己的文章中呢?一、做有心人学会观察俗语说“处处留心皆学问”。当你成为有心人时,你就会感到生活中的点点滴滴     

关于技术的几点思考

伴随着技术的历史发展，技术的双重效应日益暴露，由此便产生了4种不同的技术态度，即技术无政府主义、技术乐现主义、技术悲现主义和技术控制主义，以及对技术的多维度批判，主要包括对技术的生态视角批判、技术视角批判和社会视角批判，提出了技术的社会控制问题。技术控制涉及的问题主要是技术控制的目的、机制、内容和方法等。     

布拖民小制定办学规划

布拖县民族小学遵循教育发展的现代化、民族化原则,以学生“全面发展,个个成才”为目标,制定了学校综合改革初步规划.规划包括以下内容: