工匠精神融入高职文秘专业的探索——以苏州市职业大学文秘专业为例

新时代文秘专业教育的目标是培养将工匠精神内化于心、外化于行的文秘人才,其具体实施路径为充分利用地方资源、校内资源以及思政课,将工匠精神融入文秘专业教育教学。推进工匠精神融入文秘专业,有利于学生形成正确的“三观”,有利于学生提升就业竞争力,有利于学科的建设与发展。     

手机

他曾因合成具有人工智能的金属材料被评为本世纪最伟大的科学家之一,去世前仍致力于把他在实验室里研究的新奇材料,运用于日常的智能化生活中。按照父亲生前的遗愿,他的财产将全部捐献给科学研究院,留给当时年仅15岁的我的,却只有一部看似最普通的老式手机。然而,正是这部手机,改变了我!     

以艺术为名，“艺”境对话公众

在工业设计领域里,一件好的产品除了其本身的设计、制作之外,如何让产品落地,走入寻常百姓的生活中往往是最难以把握的一点。从那些耀然跨世的杰作身上,你总能找到许多真正抓住人们日常生活细节的亮点。     

科尔沁蒙古民歌艺术特征解读

科尔沁地区是蒙古族的重要聚居区,其民歌数量众多、内容广泛,极富草原民族特色,具有浓厚的民族美学特征,是我国非物质文化遗产中的一大瑰宝。然而,在汹涌澎湃的现代化浪潮中,科尔沁地区人民生活方式逐渐转变,加之流行音乐的不断渗透,科尔沁优秀的民歌艺术正处于式微之势,面临不断边缘化的命运。笔者认为,优秀的科尔沁蒙古族传统民歌艺术要重新散发光辉,对其艺术特征的解读就必不可少。     

论如何上好高中美术课

高中美术课不同于高考制度下传统意义上的"必考科目",因此在很大程度上受到了师生的轻视,认为其可上可不上。在这种情况下,有的学生将美术课上成了自习课,有的学生把美术课当作了难得的休息课,更有甚者,有的学校压根就没有设置美术课。正是这种轻视,使得美术课的教学效果一直不尽人意。作为一名美术教师,不应持"无所谓"的态度坐视不管,而应该采取有效的策略,尽自己最大的努力上好高中美术课。本文提出了几点浅见,望与广大同仁共勉。     

我是英国最小气的爸爸

我们走进巴黎迪斯尼乐园,妻子迪娜向我投来担心的眼神。前面一个人在检查袋子,他旁边的牌子上写着：“谢谢你没带食物进来。”我回过去一个安心的眼神,在停车场里,我已经把长面包绑往菲比的腿上,用他宽大的短裤遮住了。     

Photoshop图像处理中抠图方法的应用分析

在Photoshop图像处理过程中抠图方法是十分有用的技巧,采取有效的抠图方法可以让图像处理效果得到显著提高.本文对Photoshop图像处理进行了综合性阐述并对抠图方法的应用进行了分析,供以参考.     

MOOC等在线教育模式初探

文章拟从起源和本质出发,结合教学需求以及互联网技术、AI技术的实际发展,对MOOC及其他各类在线教育模式进行初步的探索和分析,并就MOOC、SPOC、SOOC三种模式的具体应用进行比较。其中SPOC模式的应用,可谓结合高校进行融合创新的典范;而出版社亦将已有的教材和课件等内容资源加入进去,互相支撑,已在全球范围内广泛开展;在中国,则有清华大学出版社开发的智学苑平台。     

班级讨论会及其实践

W·格拿塞先生倡导并经多年实践的班级讨论会,已经取得了令人信服的成果,且为越来越多的教师所掌握。实践表明,班级讨论会是一种行之有效的教育措施,不论是对干解决学校普遍存在的纪律问题,还是启迪学生智慧和塑造健康心理与人格,都有积极意义。鉴于此,特将本文推荐给有志于教育改革的朋友们。