论民事诉讼中调查取证权的合理配置

调查取证权的合理配置是民事诉讼的核心问题之一，对于发现案件真实、解决纠纷及维护司法公平和正义有着不可或缺的重要意义。笔者从法院和律师的调查取证权的消长关系来探讨这一问题，着重强调了应当对法院的调查取证权予以最大限度的规制，同时对律师的调查取证权予以法律上的切实保障。     

时间的快乐私语

时间的车轮一刻也不停地滚动着,驶向远方,留下嫣然绽开的花蕾,留下四季宜人的温馨,留下潺潺流过心田的微笑,给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一个独一无二的精彩人生。     

浅论韩国的宪法法院制度

宪治构成韩国法治理念中的一个核心部分,宪治价值的实现成为其法治价值的基础。在韩国,宪法法院是保障宪法的专门机构,是一种宪法裁判机关,韩国现行宪法具体规定了宪法法院的组织、活动原则与权限等。     

仲裁引入民事诉讼之可行性研究

针对我国民事诉讼周期长、效率低等问题，借鉴国内外学者(尤其是瑞典法律和学者)的一些研究成果，运用比较研究方法，对仲裁程序引入民事诉讼程序的可行性进行了分析研究。在此基础上，结合我国具体情况，对我国民事诉讼程序的司法改革，从限制上诉选择、有条件实行一审终审和当事人协商限制程度三个方面提出了自己见解。     

边境地区义务教育均衡发展的困境与对策——以云南省马关县为例

本文通过分析马关县义务教育均衡发展面临的困境,提出了马关县义务教育均衡发展的对策以及建议。     

浅析多民族国家民族认同与国家认同的关系

在国际社会全球化快速发展、一国内部现代化迅速推进的背景下．多民族国家内部民族认同与国家认同的关系问题越来越受到社会各界的关注。多民族国家普遍面临着把诸多语言、文化、种族、宗教等存在差异的族类共同体整合到统一的多民族国家中的任务。即使是一些完成了国家建构任务的西方发达国家,     

浅议“康乾盛世”

从17世纪40年代起到20世纪第一个10年止,精确地说是从1644年到1911年的268年间为清朝统治时期。这是中国悠久历史上最后一个封建君主制王朝。在这268年间,自康熙（1661--1721）经雍正（1722--1734）至乾隆（1775--1796）的130多年,许多历史学家称其为“康乾盛世”。     

学校管理之“剑走偏锋”

对教职工和学生的管理是学校工作的重心,以前在学校管理方面我们均采取严格的常规管理,但总觉得缺少一点生气。在近两年的学校管理实践中,我们采取了一些非常规的措施,剑走偏锋,收到了一些意想不到的效果。     

融合教育背景下语障儿童同伴关系的影响因素

融合教育强调所有儿童都应接受同样的教育。良好同伴关系的建立对增强幼儿社会交往、认知能力、积极情感有着重要作用。通过采用个案研究法、访谈法、调查法,基于对语障儿童同伴交往的分析,结合对教师和其他普通儿童的访谈,分析影响语障儿童同伴交往现状的不同因素,将其影响因素总结为家庭生活环境、幼儿自身、教育环境、同伴交往互动四个方面。同时,提出融合教育背景下改善语障儿童同伴关系现状的建议,旨在促进凉山州学前融合教育的发展。