全文获取类型
收费全文 | 1048篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 720篇 |
科学研究 | 136篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 28篇 |
综合类 | 22篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 149篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 19篇 |
2022年 | 24篇 |
2021年 | 23篇 |
2020年 | 23篇 |
2019年 | 21篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 19篇 |
2014年 | 153篇 |
2013年 | 46篇 |
2012年 | 59篇 |
2011年 | 59篇 |
2010年 | 53篇 |
2009年 | 50篇 |
2008年 | 48篇 |
2007年 | 35篇 |
2006年 | 34篇 |
2005年 | 43篇 |
2004年 | 52篇 |
2003年 | 43篇 |
2002年 | 30篇 |
2001年 | 22篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1958年 | 2篇 |
1937年 | 1篇 |
排序方式: 共有1061条查询结果,搜索用时 31 毫秒
141.
邓小平同志说:“社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面,根本任务和目标是适应改革开放的社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”这正是新时期我们高等学校培养人才的规格,是教育者努力追寻的目标。教育总是为一定的政治路线服务的,不同的社会有不同的人才要求。我国在当前的社会主义的条件下,按照邓小平同志指出的人才规格,我们培养出来的人才,应该具有崇高的共产主义理想、高尚的共产主义道德、现代的科学文化… 相似文献
142.
高光晶 《湖南师范大学社会科学学报》1996,(5)
周代将修有城垣的王室居地和封国、部落修有防御措施的居地,称之为“国”。春秋时,“国”由称人聚居地发展到以此为中心,包括领土与境界。在氏族公社结构没有破坏的当时,国君及其任卿大夫的子弟,皆以大家庭家长的身份任职,实行家族统治,故“国”称为“国家”。此后,官吏身份虽有变化,但皇位的继承仍是父死子继,使国仍为一家一姓之国,“国家”一词从此继承下来。 相似文献
143.
随着知识经济时代的到来以及国际竞争的不断加剧,社会对高等院校的人才培养提出了更高的要求。为了使工商管理专业培养的学生能更好地适应社会的需求,满足社会对工商管理人才的要求,其教学模式和教学策略必须改革和创新.文章从“鹰架”观念出发,阐述了“鹰架”观念对案例教学的启示,并对鹰架式教学在工商管理案例教学中的应用及应注意的问题进行了初步的探讨。 相似文献
144.
《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(试行)规定:中、小学每天都有10分钟晨会(夕会)时间,把它作为活动课程的组成部分正式纳入课表。这是使中小学由“应试教育”转向提高全体学生整体素质轨道的重要举措之一。中小学都应把“用好这宝贵的10分钟”作为一件重要的事,精心设计、组织。意义和作用为什么要上好10分钟晨会?它有什么意义和好处呢?1.利于把坚定正确的政治方向放在学校工作的首 相似文献
145.
奉华英 《四川三峡学院学报》2000,16(6):55-59
运用龙济学和法学理论,从国家与市场经济的角度对经济法调整对象进行深入研究,首先对15世纪末期以来西方关于国家与市场经济的经济学理论沿革作简要回顾;其次分别从市场失灵与政府失灵两个侧面分析国家与市场经济的关系。并以此界定经济法的调整对象;两次探讨市场中介组织发展与经济国际化趋势对国家与市场经济,进而对经济法调整对象的影响;最后在上述经济法调整对象的应然性研究基础上,阐述经济体制转轨时期我国经济法调整对象的中国特色。 相似文献
146.
《全日制中学语文教学大纲》指出:“作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度,应当十分重视.”作文教学的环节很多,有的分为“命题——指导——批改——讲评”四个环节;有的分为“作文前指导——作文中指导——作文后指导”三个环节.不管是几环节,我们认为每一个环节都有它的独立性和重要性,每一个环节对于激发学生写作兴趣,提高学生写作水平都有不同的效果.经过几年的教学实践和研究,我们认为抓好作文讲评可以收到事半功倍的成效. 相似文献
147.
司奉彦 《吉林广播电视大学学报》2006,(3):94-97
长期以来,学术界缺乏专门对人文科学的“价值中立”问题的探讨。研究这个问题,首先必须对马克思·韦伯的“价值中立”理论的内涵实质进行探讨并对“价值中立”理论进行全面地梳理。在人文科学研究中,人文科学研究者应该以价值中立即纯客观的态度考察和描述经验事实,同时以人文精神作为价值取向来选择对象、评价对象的价值和意义,使二者能够有机的统一。 相似文献
148.
高光晶 《湖南师范大学社会科学学报》1994,(5)
中国封建社会农民起义失败的原因高光晶在我国封建社会,从秦朝陈胜、吴广到清朝的太平天国,总计大小数百次农民起义。这些起义,无论是局部的还是全国性的,其结果不是在起义中被镇压,就是被统治阶级所利用,最终归于失败。其原因,史学界除了分析每次农民起义所遇敌人... 相似文献
149.
中师是培养合格小学教师的。师范学校的一切教学活动,都应围绕培养目标,着眼于学生将来的工作实际,注重专业教学能力的培养。作文批改也不例外。一、批改要求要有系统性《小学语文教学大纲》提出:“小学生要会写简短的记叙文和常用的应用文,做到思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,语言通顺,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。”根据这个要求,中师生必须对上述各项要求有扎实的基本功,必须具有较高的写作能力和指导写作的能力。为此,对中师生的写作能力要进行系统训练,而在习作批改的各阶段又要各有侧重,渐进性。比如,中师习作训练总程可 相似文献
150.