一种课堂快速演示渗透计

渗透压,是溶液的通性之一。以往讲授这一课题,一般用安全漏斗缚上玻璃纸当作渗透池进行演示。但这种经典装置在短时间内看不出渗透作用,不宜用作课堂演示。我通过摸索,制成一种以鸡蛋内膜为渗透池的课堂快速演示渗透计,能在五分钟内完成课堂演示,效果良佳.其制作与演示方法如下:     

突然想到明年

我刚来到学校就听人说李茜不念书了 因为她觉得同学们看不起 ,她 想想自己 又何尝不在乎别人的眼光 常希望自己 走自己的路。 , ? “让别人去说吧 可怎么也做不到 正在慢慢成熟的我们越来越在乎别 ”, 。人的眼光 可我们却也真的清清楚楚地明白 我们是来学习 而不是 。 : ,来做样子让别人欣赏的 可是 我们到底是为什么 。, ? 听了她带刺的话 我觉得很悲哀 我没想到分数像一堵厚厚的 , 。墙 把我和同学们分隔得如此遥远 父母的希望 老师的期盼 使我 , …     

从新加坡高等教育的发展与改革看教育基本规律的作用

任何教育活动都受到教育规律的制约，因此必须遵循一定的教育规律。教育的两条基本规律：一条是教育外部关系的规律，指教育同社会存在的必然性关系，即‘撤育必须受一定社会的经济、政治、文化所制约，并为一定社会的经济、政治、文化的发展服务”；另一条是教育内部的规律，指教育内部诸因素的必然性关系，即：教育“必须培养全面发展的人”。这两条基本规律的关系表现为，“内部规律的运用要受外部规律的制约；另一方面，外部规律必须通过内部规律来实现。”①教育活动的两条基本规律存在于教育与社会和教育与人的本质的联系之中，“是教…     

父亲的诺言

父亲的一生是被土地拴定了,而他的精神也始终被一条诺言的枷锁紧紧地勒住……一我是穷山沟中的人,我们又是这个穷山沟中最穷的。所以我     

河池市2001年中学教育发展情况的统计分析与评价

根据河池市所管辖的各县 (市 ) 2 0 0 1年中学教育的各类统计数据 ,分析河池市 2 0 0 1年中学教育的发展情况 ,并由此作出合理的评价。     

刍议数学教学中例题的选择

本文探讨了数学解题教学过程中案例问题的五个原则,利于学生发展的精准性问题、难度系数恰到好处的问题、能够诱导学生连锁思考的问题、能够帮助学生规范推导的问题、能够开拓学生思维的问题是我们优先选择的教学案例.     

新龟兔赛跑

话说上次乌龟和兔子赛跑,兔子输了以后,兔家族从此在森林中便抬不起头来。为了恢复兔家族的声誉,兔子向乌龟写了一封挑战书,内容大意是:经大白兔科学院研究证     

我和我的动物朋友

有时候我们和动物在一起时,我们甚至不再意识到它们只是动物。而是把它们当作不说话的朋友,它们每一个细小的动作都会成为感动我们的源泉——     

新媒体语境下电视娱乐节目影响力提升路径

娱乐节目作为电视节目最活跃的节目形式之一,以娱乐大众作为节目主要卖点,受到观众的广泛喜爱.但近些年来,随着新媒体技术的发展,人们的生活方式、信息接收习惯发生了巨大变化,加上《奇葩说》《吐槽大会》《火星情报局》等网络综艺节目的纷纷崛起,电视娱乐节目的收视率开始出现下滑趋势,面临更加激烈的媒介竞争环境.本文主要从电视娱乐节目的节目定位、内容创新、传播渠道、营销手段四个方面探究新媒体环境下电视媒体工作者提高电视娱乐节目影响力的实践路径.     

苦瓜

嗨，大家好！我是苦瓜，喜欢在潮湿温暖的地方生长，所以我生长在南方。春天，我的藤上开满了黄色的小花；花谢以后，藤上挂满了青绿色的小苦瓜，可爱极了。初夏时节，我就成熟，可以上市了。我的形状是长条形的，约有一尺来长。不过我的样子和其他蔬菜比起来就有点丑了。本来我很漂亮的，都怪我妈妈给我穿了一件皱巴巴的外衣，像七八十岁的老奶奶额头上的皱纹。但小时候的我是嫩绿色的，最惹人喜爱，长大以后就变成深绿色，老了以后就变成黄色了。一切开，一肚子红籽儿，那就是我的种子。刚开始吃第一口你肯定很讨厌我，因为我很苦，但是你…