浅水湾茶韵

浅水湾茶韵凯亚浅水湾的浴滩是好玩的,涌浪也是好玩的;而坐憩于浅水湾处啜茗,则更能给眼前的海湾风景增色。坐落于山麓下的浅水湾酒店,也设有茶座,每日供应下午茶。这里的空间装饰尽是西式气派：大堂天井豁朗之极,仰视则见摩天的圆柱顶端上饰有一尊金色的希腊神像;...     

从生产方式看我国电视访谈类节目主持人特性

［编者按］本刊今年第2期曾以《电视是让人说话的》为题,进行了首次以谈话类节目为主题的个案研究。不想发刊几日后,便几乎同时收到来自北国和南江的三位电视节目主持人的来稿,且碰巧的是三篇来稿都是谈关于谈话类节目主持人问题。来稿虽视角不同,但都谈出了此类节目主持中的一些根本性问题。亚妮是从不同机制、不同节目形态谈主持人特征,赵建国从说服学角度阐述谈话技巧,王梅是从传播特点出发寻找主持支点。我们将三篇合成一个专题研究发表,以求谈话类节目研究的深入与扩展。我们期望能继续得到大家的关注。电视访谈类节目是否可以…     

湖北省农科教结合工作会议主要精神

1998年5月7—8日召开的湖北省农科教结合工作会议提出:全省各地各有关部门要按照“依靠大科教,开发大基地,建设大龙头,组建大集团,发展大产业”的工作思路,围绕农业产业化经营的兴起,推动农科教结合向高层次发展。在结合的形式上,要由农业、科     

转型时期,做好改良型班主任

笔者用"改良"一词而不用"改革",是因为"革"有"革除"之意。现今很多教育工作者很愿意用"改革"一词,恨不得把一切有关应试教育的教学方法都改革掉。我认为这是一种非红即黑的偏激做法,丝毫不符合唯物辩证中"批判的继承与吸收"原则。正如当代著名学者余秋雨所说"我常常提醒那些义愤填膺的批判者,中国在此之前已经有过漫长的历     

对外汉语语段教学的重点——衔接

本文提出语段教学是对外汉语教学的重点的观点 ,并用理论分析和语料统计的方法阐明语段教学的重点不仅仅是有形式标志 (即连接词语 )或无形式标志的逻辑手段的教学 ,衔接的其它四个方面即照应、替代、省略、词汇衔接 (即语法手段和词汇手段 )的教学也同样重要。因为语段具有综合性和复杂性 ,所以对外汉语语段教学的重点应予以确定     

对武术中文网站发展现状的调查

文章运用文献资料法、网上检索等研究方法,对武术中文网站发展现状进行调查。通过对武术中文网站的数量、网站内容及发展趋势等方面进行调查发现武术中文网站飞速增长,网站主要功能趋于完备,但是在许多方面还需要完善。在用户持续增长、相对多元化的需求下,武术中文网站有良好的发展潜力。     

在工作中享乐 在付出中收获——2012年新春寄语

没有令人目眩的霓虹闪烁，没有震耳欲聋的鞭炮喧嚣，抖落一年的风尘花屑，2012踏着月光霜影，在母亲和婴儿的酣梦中从容淡定地如期来到。