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162.
一天,一位贤明的犹太教经师来到上帝面前,说:主啊,我有一个问题,我的学生问我怎样区分天堂与地狱。两者我都不熟悉,因此我无法解答。你能帮助我吗?""当然,我的朋友,跟我来!"上帝牵着经师的手,领他走进一个大厅。大厅中央燃烧着一堆火, 相似文献
163.
为了适应基础教育的发展,更好地服务小学教育教学工作,我刊在2010年进行了全新改版,由半月刊改为旬刊。上旬为教学版,中旬为理论版,下旬为学生版。理论版主要以展'示小学教学理论研究成果和介绍学校管理实践经验为主,将名家们的教育研究、教学思想、教学艺术等研究理论及名校的治校理念通过我们的刊物传递给广大教育工作者和学校管理层,使之成为广大教师、教研人员的良师益友。根据理论版需求, 相似文献
164.
安德烈·查哈尔洛夫俄 《大中专文苑》2011,(6):2-2
站起来,是一种超然的境界,凛然的气概,昂然的精神,嫣然的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲。礁石,在海浪的咬噬里,站成蓬勃的冷峻。奋斗途中的头破血流是生命一面猩红的旗帜。如果我们能捂紧重创的伤口,挺起胸膛,挺直腰杆去对待任何事情,那么,又有什么困难不能克服呢? 相似文献
165.
166.
167.
168.
安格斯·麦迪森【英】 《中学历史教学参考》2012,(6):1-1
本书所进行的研究分析了中国经济在过去的一千年中的增长表现,评价了它在未来1/4世纪中的增长前景。这个研究是在比较分析的框架中进行的。它探讨了中国在世界各国中的位置,以及它通过技术、贸易、投资和在地缘政治中的影响与世界经济的相互关系。我试图量化中国经济发展中六个方面的转变: 相似文献
169.
170.