浙江县报广告增长的启示

近年来,浙江省县市党报广告经营有了较快发展。1997年,全省县报广告总额仅有7400万元,1998年上升为9900万元,增长33.7％;1999年为1.2亿元,增长21.9％;     

在互动交流中让语文课“动”起来

一、生本互动——主动探索 生本互动是指学生对教科书、课外读物等文本的阅读理解。理解是能动的，带有创造性质的。真正的互动，能让学生最大限度地调动自身的经验储备，灵活得、多角度得体悟文本，与作者、作品的人物进行心灵交汇、情感交流，体察他们的境遇，感受他们的思想。文本是语言符号的堆积，如果单纯的依靠学生自己是无法体会出文本中的意境的。教师要根据文本提供的丰富形象的语言描绘，将它创设成为一种具体可感的情境，并对一些情境优化、筛选出最适合学生生活体验的情境，并将他们引入情境，     

数字化平台参与智慧社区建设的经验探索--以“晋我家”为例

随着数字化、移动化技术的发展以及云计算、大数据、人工智能等技术的运用,数字化平台在智慧社区建设中的作用越来越明显。在此背景下,全国各基层政府纷纷开始探索如何通过数字化平台建构智慧社区。作为一款社区治理的数字化平台,福州市晋安区委托市场化技术企业开发出的“晋我家”已经进入2.0版,全区所有的村庄和社区都已入驻。经过一段时期的探索,“晋我家”在智慧社区建设中表现出了显著成效。这些经验值得总结,也可以为其他区县探索建构智慧社区提供样本。     

打造区域传媒产业是县市区域报发展的根本出路

县市区域报发展到今天,已经累积了很多办报经验和资源,取得了令人瞩目的成绩。但是,随着媒体竞争日趋激烈,处于媒体结构最基层的县市区域报,其生存和发展受到各方面因素的制约和影响。如何在夹缝中生存、发展和壮大,成为县市区域报亟待解决的问题。     

媒介形象内涵分析

一段时间以来,在《纽约时报》的假新闻事件①的余音尚在绕梁之时,北京电视台的"纸馅包子"事件和印度一家电视台炮制的教师逼迫学生卖淫假新闻②再次引起广泛震动。     

SVG在跨媒体出版中的应用

探讨了基于SVG的跨媒体出版数据生成和输出方法,为出版信息的数字化和跨媒体化提供了一种新的技术手段和解决方法。     

解析军事纪录片的人本化取向

“纪录片是非故事构造而又戏剧性言说的”，这种纪实性与艺术性同生共体的特质，使之有别于电视新闻片、电视剧等影视门类。有人认为，纪录片的本性是通过纪实语言体现出的一种人精神，是一种人类的生存之境，它介于新闻与学的中间地带，构成一种具有历史意义和人意义的新的体形式。     

多写“体验式”新闻

“体验式”报道,就是通过记者亲身体验写出的报道。它是从目击式报道发展而来的一种报道形式,具有强烈的现场感、真实感,使人有一种“临其境、闻其声、见其人”的感觉,具有独特的感染力。因此,军队新闻工作者应多采写“体验式”军事新闻。一、“体验式”报道可以获得真实可靠的材料,可以使作品具有很强的纪实特点。通常来说,没有采访没有新闻,采访的过程就是产生新闻的过程。“体验式”报道因为是记者亲历的,从新闻的源头上讲,具有真实性、可靠性。记者亲眼所见或亲身参与采写的报道最接近原始材料,最符合事实真相,因为他避免了中间环节所导…     

我国网络新闻类型及评价体系建构——“第七届湖北网络新闻奖”的启示

互联网在进入中国公众乍活的十多年时间里，网络媒体扮演了十分重要的角色。在中国，网络媒体并不等同于任何一个互联网站点。衡量互联网站点是否为网络媒体的标准至少包括两点：一、该站点是否经过国家相关部门批准，从事新闻信息的采集、整理、加工和发布等工作？二、新闻内容是否是该站点提供给用户的主要产品？也就是说，我们所提及的网络媒体是与新闻传播保持高度密切联系的互联网站点。这些网络媒体在报道新闻、传播事实和引导舆论方面发挥了重要的作用。