物理教学中能力培养的捷径——学会错题集中“淘金”

做题的目的是培养能力,做题也是寻找自己的弱点和不足的有效途径。同时错题也是一种可利用的教学资源,合理地开发错题资源,对学生改进学习方法和提高做题技能大有裨益。本文从建立错题集的意义、如何建好错题集、怎样用好错题集等几个方面展开论述。     

语篇分析在大学英语四级完型填空题中的应用

在大学英语四级考试中,完型填空作为测试学生语言综合素质的题型,一直是考生失分较多的题型,其根本原因是考生缺乏语篇意识。现从语境,语篇的衔接和连贯三个层面深入分析从2006年6月大学英语四级考试实施新题型以来七套试卷中的完型填空题,旨在使考生在考试过程中有意识地增强语篇概念,从而提高解题能力。     

浅析“同名不同类”的两类经济新闻

一张经济类报纸长期套搬都市报经济新闻的采编方式,读者就会认为这张经济报不是真正意义上的经济类报纸。由此,经济类报纸就失去了自己的特色和立足点,报纸的生存发展就会出现危机。本文着重分析都市报和经济类报纸的经济新闻的差异。     

从“报网融合”的难点看网站角色转变

本文归纳分析了目前＂报网融合＂的三大难点,分析了报纸的新闻属性和网站带有的信息属性的差异,透视了＂报网融合＂难点的深层次原因,从认识＂报网融合＂的必然趋势以及报、网运作差异性的角度,提出了＂报办网站不宜停留在报纸电子版的角色＂的观点。     

党的光辉照耀下的“五朵金花”——谈中央电台民族广播的成长与成就

中央人民广播电台民族广播已经走过了60年的光辉历程。民族广播从无到有,日渐成熟,始终以党的新闻理论为指导,以宣传党的方针政策为节目宗旨,为宣传党的民族政策、增强民族凝聚力作出了积极贡献。     

论媒介仰视效应下主动被传播者的形象塑造

大众传播媒介与受众之间存在仰视效应,而主动被传播者则利用其所占据的资源优势,充分利用媒体仰视来打造自身想要的媒介形象.本文着眼于此,以斯大林、赖斯、吕日周为例,分别论述了硬控制与强制传播、软控制与强制传播、混合控制与强制传播三种主动被传播者的形象塑造.     

全省人大档案和信息化工作座谈会召开

2011年10月28日,山东省人大常委会办公厅在莱芜市召开全省人大档案和信息化工作座谈会。17市人大常委会副秘书长、办公厅（室）主任及有关人员,共计60余人参加座谈会议。     

当前主要现场测沙法的浅述及一种新方法的补充

光电测沙法、同位素测沙法及超声波测沙法,由于其方便快捷并且精度较高的优点已经被广泛运用于水体含沙量的现场测量中,但三种方法都不能很好地解决高含沙量情况下的测沙问题.比热测沙法做为新兴的测量含沙量的方法,无论在经济性、实时性、便捷性,还是在测量范围和精度上都有着独特的优势,其在高含沙量情况下的优势与光电测沙法、超声波测沙法等形成天然的互补,也使其在含沙量测量领域有着广阔的前景.     

优化高中物理教学方法的分析

高中物理是高中课程体系中的重要内容,也是新课改的重点对象。本文针对高中物理教学的现状,从教学与生活实际相结合、构建和谐师生关系、创新评价体系等方面,阐述了新课改下优化高中物理教学方法的若干举措。     

基于电子政务信息资源整合的政府组织结构机制研究

指出政府部门协调是电子政务信息资源整合的基础保障,协同政务是电子政务信息资源整合的必然趋势。提出基于电子政务信息资源整合的政府组织结构再造,要求厘清政府流程再造与电子政务信息资源整合的关系,以电子政务信息资源整合加快政府流程再造,以"大部制"改革推动电子政务信息资源整合。