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922.
司德平 《中学物理教学参考》2012,(3):18
在纯电阻直流电路中,通常根据电源输出功率的定义和闭合电路欧姆定律进行数学推导,可得到电源的输出功率随外电阻变化的函数关系式:P=E~2/(((R-r)~2)/R+4r).理论上可以看出,当外电阻R等于电源内阻r时,电源有最大的输出功率,且最大值P_m=E~2/(4r),并定性画出电源的输出功率P随外电阻R变化 相似文献
923.
924.
乔希姆·弗里德里希德 《课堂内外(小学版)》2012,(10):8-11
爱先生如同他的姓一样是个很可爱的人,他爱他的妻子和他的小女儿安娜,以及所有的一切。他工作积极,每天早上准时上班,从不违反交通规则,也不说脏话。 相似文献
925.
Searle把施为性言语行为分为:断言类、指令类、承诺类、表达类、宣告类.威胁类言语行为兼具指令类和承诺类言语行为的特点.本文以言语行为理论为指导,对威胁类言语行为中所作的承诺进行研究.由于威胁者和被威胁者之间的关系和冲突矛盾、威胁的引发事件性质等等的不同,威胁者往往需要根据实际情况选择合适的承诺语,以最大限度地达到威胁的目的.承诺语根据其承诺的具体内容可细分为5种情况. 相似文献
926.
在国际上,荷兰高等教育声誉颇高,其高校主要分为两类。一类是应用科学大学,注重培养学生的实践能力,将教育与职业实践紧密结合,为学生将来从事某一行业的工作作准备:另一类是研究型大学,主要培养学生的学术和科学研究能力。荷兰应用科学大学和研究型大学相互合作,也希望与中国高校在学术研究、人员流动、联合培养、企业实习及校友会等方面开展深入的交流与合作,2012年6月25日,首届中荷高等教育论坛在荷兰鹿特丹召开,、会议由中国教育国际交流协会和荷兰高等教育国际交流协会主办,来自中荷高等教育界的近200名专家学者就“校企合作模式”和“中荷高等院校合作”等话题展开讨论,,文章系荷兰前副总理、荷兰应用科学大学协会主席汤,德,格拉夫(Thom de Graaf)在中荷论坛上的主旨发言,由本刊特约译者、中国教育国际交流协会欧洲事务部周立东翻译,本刊主编熊建辉和中国教育交流协会欧洲事务部金雷审校,标题系本刊所加, 相似文献
927.
秦汉时期,一些人在刑法上拥有其他人所没有的特权,形成了刑法特权原则。分析秦汉时期贵族官僚刑法的起源,了解秦汉时期贵族官僚刑法的内容,对于现阶段我国建立法治社会仍有一定的参考价值。 相似文献
928.
929.
听话不是好孩子的标准,也不是好父母的标准。父母和孩子的沟通才是和谐相处的最佳选择。 相似文献
930.
本文提出了一种计算机应用软件类课程的问题解决教学模式:入门——阶段性作品开发——综合性作品开发,同时反馈系统贯穿其中。这是一种综合范例教学、任务驱动教学及问题解决教学方式的、以推动学生学习主体性的发挥为主导思想、以作品开发实践为主线的的教学模式。它强调学生自我评价及相互评价的导向作用,注重学生的实践经验,因而优于传统的教学模式。 相似文献