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由河南省哲学学会逻辑组和开封市哲学学会联合主办的逻辑理论讨论会于6月18日至6月20日在我校举行。来自全省各大专院校,省、地、市委党校、以及省社会科学院、教育、新闻、出版等单位的逻辑工作者和有关同志五十多人参加了会议。这次会议,是建国以来河南省逻辑学界的首次大型集会,也是河南省首次逻辑学术交流活动。会议向与会者介绍了1978年、1979年两次全国逻辑讨论会的盛况,传达了中国社会科学院院长胡乔木和副院长于光远同志在全国逻辑讨论会上的书面发言和讲话精神,使到会同志深受鼓舞。 相似文献
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我国文献工作现代化的重大成果———评《中国文献编目规则》天如辛(华南师范大学,广州510631)ImportantAchievementsinModernizationofDocumentationinChina—CommentonChinaDocu... 相似文献
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魏隽如 《历史教学(高校版)》2000,(11):49-49
做为高等院校教师,教学工作与科研之间存在着难以解决的矛盾,如果忙于教学就难以顾及科研;如果专注于科研又无暇抓好教学。但它们之间又存在着密切的联系,科研是提高教学质量的关键,它时时从教学工作中吸取营养和经验教训。教学工作对科研也有一定的促进作用,从论文的选题到内容的阐述。如能切合教学工作的实际需要,有的放矢搞好科研会收到很好的效果。所以在高校十几年的历史教学中,我每学期都有教学任务。但从未放松过学术研究,教学工作时刻督促我从事学术研究,学术研究又使我的教学质量不断提高。那么,我是怎样处理这二者的关系的? 相似文献
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仙莹 《科技.人才.市场》1998,(1):34-35
科研工作是学院上水平,最终提高教学质量、培养社会主义建设事业合格人才的一条根本途径。随着科学技术的发展,经济管理的现代化,新兴学科、边缘学科、交叉学科不断产生的学科之间的融合生长,高等学校教学和科研的关系越来越密切,它们之同已形成了互相促进、互相制约的统一辩证关系,只有把科研工作提高到这样的高度来认识,才能不断地进行学科组合,提高师资水平,为经济建设培养有用人才。 相似文献
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c曰牡漕一}护.,。生三b}约迈飞才},。旦j渔! i一遂l业丝红川i业立到 ,.我可以痛但我不要辜负了谁 23.找可以爪但我不要后知后觉些丝纽丝卜丝立引丝纽红业}我可以能泪但无法目空一切我可以要协但无法放弃尖悦我可以心灰但不我可以了解但拒过业丝丝}些丝丝鱼这二}亘业丝纽l把残缺和昨天重盈维安抚的口是心非我可以承担面对但租可以从头到尾去不给自己机会胆怯苦中作乐李受枯葵t么」止二i止』二红址丝纽}悠颐止逃丛}细胞分裂也得向真实的我倾叙细晌分皿也得向立实的我倾斜我是天蝎我是蝴蝶我是天姆找是蝴姐州二口盛注经通业纽}些二=戛止i止丝公… 相似文献