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101.
涵涵妈 《顽皮娃娃》2008,(22):I0012-I0013
2008年7月18日,涵涵3岁7个月零8天,我们一家人来到克什克腾大草原(涵涵第一次看到大草原),感受到草原的美丽!旅游期间,发生了很多有趣的事情,最值得一提的是在乌兰布统,涵涵看中了一个蒙古帽,因为车上的人都在等着我们,我就没有给她买,结果涵涵到了车上就伤心地哭了;大家了解了情况后,给我们延长了几分钟,于是我又带着涵涵返回商店,买了这顶帽子。  相似文献   
102.
范妍妍 《视听》2016,(1):100-101
一个普通供水公司的抄水表工人的业余摄影作品经历了社交媒体大量转发——传统媒体跟进专访——境外媒体刊载的整个过程。这个过程用罗兰·巴特的符号学分析方法解读,就是"神话"——一个社会构造出来以维持和证实自身存在的各种意象和信仰的复杂系统。这组摄影作品被广泛传播的过程中,摄影作者的职业、摄影作品中的各种符号构成的内涵与外延相互关联、制造出了新意义。  相似文献   
103.
104.
好孩子     
丽丽是一个助人为乐的好孩子。有一次,丽丽正在写作业,忽然听见外边有呼呼的风声。她想:坏了,阳台上的窗户还没关呢!她急忙跑到阳台上往外瞧,天空中布满了乌云,狂风吹得树枝摇摇摆摆,马上就要下大雨了。她看见隔壁王阿姨家的衣服还挂在外面,心想,王阿姨一定不在家。她关上窗户跑到楼下准备帮阿姨收衣服。  相似文献   
105.
106.
不是淑女     
“我是女生,漂亮的女生;我是女生,爱哭的女生;我是女生,奇怪的女生……”我塞上耳机,Walkman里正放着徐怀钰的《我是女生》。 我拉着好友的手,一路疯狂地飞奔回教室。“Hello!大家好!”我兴冲冲地打了个招呼,可没人理我,气死我啦!“人都死哪去了?”我气呼呼地大叫。 阿咪走过来,拍了拍我的头,说:“注意点淑女形象!”然后笑着走开了。  相似文献   
107.
外公笑了     
又是一个阴雨连绵的早晨,外公孤零零地坐在窗前,望着窗外灰蒙蒙的天空,往日慈祥的笑容早已消失,只剩下一脸的悲伤和无奈……  相似文献   
108.
小宝宝降临人间啦!爸爸妈妈在欣喜之余可别忘了,为了这个可爱的精灵,有些事是你必须要去做的。为了避免有些爸妈开心到得了健忘症,现在就把这些必做事件为你一一罗列!  相似文献   
109.
传统的以知识为中心的化学实验教学,实验往往是理论知识的“附属品”,无论是教师的演示实验还是学生实验,基本上都是验证性实验。学生在做实验时,只要按部就班地遵照课文中描述的实验步骤或是模仿教师的实验操作验证出已有的实验结论就算完成实验任务。他们既不会对实验现象提出质疑,也不敢对实验方案进行“异想天开”,以至于不少学生还养成了“做实验不如看实验,看实验不如背实验”的思维定势。  相似文献   
110.
这次关于孩子任性问题的讨论,我们收到了很多读者的来稿,可惜限于版面不能一一刊发,我们只能在此总结一下大家的意见,同时也感谢大家的热心参与。招数之一:转移注意力。这是所有读者都提到的一个招数。这招对幼小的孩子更管用。招数之二:利用孩子喜欢的故事或卡通人物来教育。这招对已经有上进心、好胜心的孩子比较管用。招数之三:激励赞赏。在某些有可能引起孩子任性的场合,赞赏激励在先,让他们有脾气发不出。这招适用于各个年龄段的孩子。招数之四:适度惩罚。比如暂时收缴孩子心爱的玩具,孩子不愿意吃饭就让他饿一次,等等。对于孩子来说,…  相似文献   
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