转轨时期货币政策的特点

当前我国的经济处于转轨时期,即从单体到复合体,计划到市场,最终向世界经济一体化的方向发展。2007—2009年的全球性金融危机对于刚刚步入市场经济的中国来说犹如当头棒喝,如何发展经济,如何在发展经济的同时注意经济发展的均衡性和社会发展的兼容性从而达到社会的可持续发展呢?关于这一问题,我们从中国经济发展的不同时期所制定的货币政策来研究判断,并且与西方成熟市场经济国家的货币政策进行比较,从而发现我国货币政策的不足和发展前景。     

灾难来袭,“利器”显威

<正>我们生活在地球上,每一天都在尽情感受着大自然的瑰丽和神奇。然而,大自然在赐予我们食物和能源的同时,也在悄然带给我们难以抗拒的灾难。一场场恐怖的灾难,就如《唐山大地震》等影片中呈现出的凄惨。不过,随着人类对如何有效预防自然灾难这一棘手难题研究的深入,诸多创意、有效的科研成果相继出现。现在,就来观赏一些能够对付灾难的高科技"利器"。     

“Hold住”高温

夏日里，若碰上烈日炎炎的高温天气，着实让人苦恼和难熬。面对高温，有没有一些神奇的科技发明可以“Hold住”呢？别急，就让我们一起来寻找答案吧。     

诗意夏夜

落日像个醉汉,红着脸跌倒在乡村的山那边。乡间的小路上,一头头活泼的小羊和牛犊,跟在它们母亲的后面蹦蹦跳跳的,尽情地撒着欢儿。几个淘气的小孩想骑羊,可羊儿不领情,撒腿就跑。形形色色的鸟儿都急忙地往窝里钻;鸡、鸭、猪在叫个不停,     

阅读教学中如何培养学生个性

自新课标出台以来,教育改革取得了丰硕的成果。教育观念,教育方式,教育手段都发生了根本性的转变。但在我国边远山区的中小学教师主宰课堂,学生被动接受学习的现象还是非常严重的。如何培养有个性、有创造力的适应时代发展的学生,这是值得我们深思的问题。因此,在语文教学中,我们必须认真研读教材,挖掘文本,创设话题情境来培养学生的个性;营造和谐氛围来激发学生的学习兴趣;丰富学生读写来促进学生综合素养的形成。     

辅导员在工科类高职院校人文素质教育中的作用探究

随着我国职业教育的发展壮大,高职院校的学生数量不断增加,高职院校人文素质教育的现状不容乐观,工科类高职院校的人文素质教育问题尤为突出。本文针对工科类高职院校的特点,从辅导员的角度对工科类高职院校人文素质教育的现状和问题进行分析,并探讨相应的解决办法。     

优化实践,提升语文教研的有效性——记我校的语文校本教研

<正>教研组是开展校本教研的重要载体,也是教师专业化发展的依托。教研组活动的质量与水平也决定了学生最终素养的形成。在各个学校里,语文教研是争议性最多,也是最大的,每个学校的语文教研活动开展的形式各不相同,效果也不尽相同。一、让语文能力成为教学的"双翼""谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。"著名的德国教育家第斯多惠说。为此,我校提出了让语文能力成为教学的"双翼"理念:培养兴趣爱语文、扎根生活学语文、业务竞赛拼语文!     

扎根于土地之上——评《边城》

老船夫对翠翠说：“做人一定要硬扎一点,才配活在这个土地上!”这句话深深地扎根在我心中。我快被挫折打败的时候,总能想到这句话,然后擦干眼泪,坚强地站起来。     

不可思议的细菌发电

<正>一提到细菌,不少同学肯定会皱起眉头。"远离细菌,保持健康",这可是我们从小要恪守的信条。不过,你可能还不知道,那些看似可怕的细菌却能为我们的生活带来宝贵的电能。细菌可用于制造清洁环保的电池。那么,你一定很好奇:细菌产生电能究竟是怎么一回事呢?谁又最先发明了细菌电池?现在,就让我们一起来见识一下!     

圣诞礼物

圣诞节这一天,牛牛收到了好多的礼物。请你根据算式圈出正确的得数,并顺着得数描画出路线,帮牛牛找到礼物吧！