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美国神学家Reinhold Niebuhr曾作过这样的祈祷:愿上帝赐予我平静,去接受那些我不能改变的事情;赐予我勇气,去改变那些我能够改变的事情;赐予我智慧,去分辨这两者之间的区别。无论怎样看待现行的教育体制,我们暂时无法改变它,就像我们也暂时无法改变身边的很多事。而现实的无奈就 相似文献
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贺军妙 《河北师范大学学报(教育科学版)》2011,13(6)
从生物学与心理学角度来说,儿童具有自我发展与完善的内在动力.学校教育的根本目的是协助与促进儿童的自我发展.表现为促进儿童实现愉快的自主精神建构以及引导儿童建立自我认同,促进个性发展. 相似文献
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暮色苍茫,斜阳余晖,晚风萧然而动,天边那一道道霞光辉映在路边的一座坟墓,在萋萋芳草的掩映下更显古朴庄重。石碑上赫然镌刻着“曹诚英先生之墓”。在青山绿水之间,这坐坟墓非常的醒目突出,展开的墓道直延伸向不远处的座小桥。在这座杨林桥上,铭刻着一段让曹诚英难以忘怀的美好回忆,当年她曾经和胡适相约,要在杨林桥边养花种韭相伴白头偕老。 相似文献
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