浅谈阅读与写作结合在初中语文教学上的实践

读写结合作为当前初中教学中的一种常见方式，将读与写有机结合，在对二者加以平衡的过程中，能够实现以读促写、以写哺读。因此，读写结合的教学方式不仅能确保学生写作能力的提升，同时也有利于学生语文综合水平的提高。本文针对读写结合在初中教学中的开展策略进行深入剖析。     

第一次与艺术亲密接触

27个月的金童，一直跟着爸爸妈妈到处疯，从来没有上过早教班．也从来没有上过相关的亲子课程。就因如此．童鹚被一些妈妈善意地指责过．觉得我应该把花在给童买成长写真的钱，投资在对煮的教育培养上才更有意义。仁者见仁智者见智，童蚂也不想再多解释什么……     

美国幼儿园的自我保护课

安全这件事,硬件条件再好,也不如有自我保护的意识和方法更有效。女儿幼儿园的安全硬件很到位,但更难得的是对孩子自我保护的教育——通过不同形式向孩子渗透安全保护的常识,帮助孩子认识潜在的危险,学会自我保护的技能。其实这才是素质教育中很重要的一部分。     

阅读——抗拒不了的诱惑

有人说,越来越普及的互联网正在颠覆"手不释卷"的阅读习惯,但在加拿大,至少是皮皮这一代,由于对读书执着的热爱,长大以后依旧会是手不释卷的成年人。     

忙碌的爸爸请你停下来——老马家的家庭嘻剧

兜兜的爸爸老马是一名市政设计人员．工作非常的忙。经常加班、出差、夜不归宿、没有休息日．所以,兜兜和爸爸的关系一点也不亲昵,甚至有些害怕。     

保护孩子的自尊

家长当着外人批评孩子,是最伤孩子自尊、最令孩子反感的批评方式。某些家长视孩子为＂私有财产＂,认为＂老子教训儿子天经地义＂,父母的话是圣旨,孩子应当无条件地接受,不允许孩子有丝毫的反抗和不满。