首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   266篇
  免费   1篇
  国内免费   6篇
教育   186篇
科学研究   28篇
各国文化   1篇
体育   32篇
综合类   11篇
信息传播   15篇
  2024年   1篇
  2023年   7篇
  2022年   8篇
  2021年   8篇
  2020年   3篇
  2019年   6篇
  2018年   3篇
  2017年   2篇
  2015年   11篇
  2014年   28篇
  2013年   7篇
  2012年   15篇
  2011年   16篇
  2010年   15篇
  2009年   15篇
  2008年   21篇
  2007年   13篇
  2006年   13篇
  2005年   10篇
  2004年   6篇
  2003年   13篇
  2002年   12篇
  2001年   7篇
  2000年   6篇
  1999年   6篇
  1998年   2篇
  1997年   3篇
  1996年   2篇
  1995年   4篇
  1994年   1篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1987年   1篇
  1981年   1篇
  1980年   1篇
  1963年   1篇
排序方式: 共有273条查询结果,搜索用时 7 毫秒
21.
全面预算管理起源于美国,随着这一方法的不断应用,取得了惊人的绩效。该方法随即成为大型工商企业的标准作业程序。迄今为止,在经济发达的国家和地区几乎所有的大中型企业都要进行预算管理,它已成为国际上通行的企业管理方法。然而,建筑施工企业实施全面预算管理的甚少,有的半途而废或者作用不明显。将围绕建筑施工企业如何实施全面预算管理的问题作一些粗浅的探讨。  相似文献   
22.
针对大学中文系文艺学课程教学中存在的问题,文章探索了文学理论教学的新模式,以批评理论丰富传统文学理论教学,并在教学中融入文学批评实践。一方面及时吸取国际学术前沿成果,改变固有的知识传授模式,另一方面将高度抽象的理论课与文学批评实践相结合,以理论学习促进实践,为中文系学生从事文学批评打好基本功。建立一整套由专家前沿讲座、教师课堂示范、高年级学生范文展示,直到学生亲身训练体验的"从游"教学体系。让学生通过逐层观摩与模仿,最终在亲身实践当中理解各流派理论的意义与实用价值,从而解决文艺学课程教学中存在的问题,真正使得广义的文艺学,即文学史、文学理论、文学批评三方面的教学相互辅助,均得以发展。  相似文献   
23.
文章阐述了研究性教学的概念、特点,以及在数学分析课程中推行研究性教学的必要性,并从教师的积极引导、学生主动性的发挥、教材内容的充分挖掘、作业布置方式的改革等方面对数学分析课程中运用研究性教学进行讨论.  相似文献   
24.
25.
金花 《学周刊C版》2014,(11):49-49
本文从自信心这个角度分析了中职学生重构自信心的迫切性,对中职生自信心的培养提出了一些可行性建议和措施.  相似文献   
26.
在思想品德课程改革中,倡导新理念、教学新方法,应用现代教育技术打破传统的教学模式,改革思想品德课上“一张嘴、一本书、一支粉笔打天下”的语言说教的教学模式,把道德行为与学生的生活、学习、情感体验,化成了一幅幅声形并茂生动画面展现在课堂中.有效地激发了学生的学习情感、兴趣、方法、思维。为促进学生确定道德自我发展目标,形成良好的品质起着积极的作用。  相似文献   
27.
优秀羽毛球运动员科学选材研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
优秀羽毛球运动员选材至今没有完整、系统的研究模型。通过文献资料研究、专家咨询、改革实验测试方法以及大样本测试,概括了羽毛球项目的制胜规律;从新的视角论证了羽毛球运动员竞技能力各子结构之间的关系;量化了优秀羽毛球运动员竞技能力特征;并以此为基础构建了中国优秀羽毛球运动员的选材模型。  相似文献   
28.
运动性骨骼肌损伤时的某些组织学、生化学及力学变化   总被引:1,自引:0,他引:1  
运动性骨骼肌损伤是:体育运动中非常普遍的现象,在出现肌肉延迟性疼痛的同时,伴有肌组织结构和功能及血液生化成分的改变,表现为细胞肿胀、肌力下降、血中肌肉酶活性升高等等。研究发现肌组织的这种结构与功能的变化是暂时的,它可随运动员对某一运动形式,负荷的适应而逐渐消失。运动性骨骼肌损伤的诱发机理并不十分明了,目前认为很可能与肌组织的机械应激有关。  相似文献   
29.
候妥 《海外英语》2022,(15):64-66
幽默在人类言语交际中无处不在,调侃行为作为产生幽默效果的一种语言表达形式逐渐引起了国内外学者们的研究兴趣。作为一种语言艺术,调侃的特点是戏谑,有趣,避免造成交际者之间关系的紧张和尴尬。基于对以往相关文献的回顾,关于调侃行为的研究主要集中在其语用功能、身份构建以及礼貌和面子等角度。该文从调侃行为入手,回顾了国内外关于调侃行为的相关研究,总结了调侃行为的研究现状和研究价值,并提出调侃行为的不足之处以及未来的发展趋势,以期为进一步研究提供新思路。  相似文献   
30.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号