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31.
暗恋     
许征:高考考得好吗?(我相信你应该没问题)这是我第N次给你写信,但也是第一次有勇气寄给你。我给你写的信我早已积攒在一个盒子里了,明天一早,我会把它们全烧了,只写这一封寄给你。[第一段]  相似文献   
32.
古音与训诂     
语音是语言的物质载体,在约定俗成的基础上,音义之间建立了血肉相连的密切关系。古代学者提出“义存乎声”,因而可以“因声求义”,这是训诂学上的一个伟大发现。因声求义的目标,在于根据早期的语音关系,探求它的信息内容。就古音以求古义,是对“义存乎声”这一原理的具体运用。学习训诂学应该具备先秦古音知识。训沽所用古音知识,要求了解声韵系统,确定字的声韵类别,掌握声韵转化的具体条件,对音转义通现象作出合乎规律的解释。  相似文献   
33.
中国从对日索赔到放弃赔款要求探微   总被引:2,自引:0,他引:2  
抗日战争胜利后,当时的国民政府对日索赔的态度一度是积极的,但随着美国对日政策的变化和蒋介石的反共内战,对日索赔一事曾不了了之。1952年,台湾当局与日本政府签订非法的《日蒋条约》,蒋介石集团擅自宣布放弃对日本的赔偿要求。在中日邦交正常化的过程中,对日索赔问题再度被提出,中国政府和中国人民从中日友好的大局出发,在复交谈判中宣布放弃对日本的战争赔偿要求,充分表现了中国人民不记前嫌旧怨的宽大胸怀。  相似文献   
34.
全球金融危机给我国中职学校的就业工作带来了挑战,也带来了机遇。因此.中职校应充分利用职教资源优势,积极拓展校内校外资源,通过改革课程体系、完善就业指导机制、丰富创业教育活动、增加创业实践等途径.切实提高中职生的就业创业能力,以促进学生顺利就业。  相似文献   
35.
本文论述以喀喇汗王朝历史文献的基础下,《突厥语大词典》中所反映的知识为起点,有关古代维吾尔社会生活文化的技术方法为参考对象进行分析。  相似文献   
36.
白锡汉 《文教资料》2010,(29):32-33
艾米莉·狄金森在其诗中大量运用了“圆”这一意象来表达永恒。圆集中体现了她对自然、爱情、死亡和上帝的思考和认识.这些认识主要源自她对自然界万物的细致观察.与诗人对死亡和爱情的独特感受密不可分.具有独特的涵义。  相似文献   
37.
一、观察是写作的基础 对新疆的少数民族来说,汉语是除本民族外的第二种语言,在表达上有一定障碍,所以进行汉语写作训练的初期,让学生多抄一些汉民族中小学生的优秀作文,以便增加学生的词汇量和语言表达能力.与此同时我们要让学生知道生活的积累是写作的源泉,正如毛泽东指出的:"一棵树的叶子,看上去是大体相同的,但仔细一看,每片叶子都有不同.  相似文献   
38.
中文授课向英文授课过渡的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
双语教学是高校教学改革工作重要内容之一。本就中授课向英授课过渡进行了研究探讨,并进行了积极实践。  相似文献   
39.
1958年农村人民公社的建立,是急于实现共产主义的产物,同时也与苏联实现共产主义的时间表和马克思主义经典作家关于公社的论述有着一定的联系。群众自发性的小社并大社活动和新闻舆论的推波助澜,中外空想社会主义的影响,也是其中的重要原因。  相似文献   
40.
毛泽东对人民公社内部的平均主义是反对的,所以才决定将基本核算单位下放到生产队;但他又认为,生产队内部不能没有一点平均主义,不能搞彻底的按劳分配1961年3月7日,中共安徽省委第一书记曾希圣来到广州参加中共中央工作会议,并请毛泽东的秘书田家英将关于安徽"责任田"的一份材料转送毛泽东。  相似文献   
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