闲由心生，心因闲静——漫谈中国古典诗词中的有“闲”文化

向来对我们老祖宗遗留下来的文化遗产有着极浓厚的兴趣,尤其是古典诗词,一有闲暇,就沉浸其间。在阅读赏析的过程中,我发现了一个有趣的现象：照理来说,古人物质贫乏,生活落后,人生应该单调乏味,无甚乐趣可言。然而奇怪的是．在他们的诗词当中,很多的诗句都显示他们的生活很悠闲,“幸福指数”颇高。这种现象,我姑且称之为“悠闲生活、有闲文化”。怀着浓厚的兴趣,我对这个“有闲”文化进行了一番研究,于是有了一些收获。     

高校如何开展档案编研工作

高校档案编研能够充分反映教育事业发展的轨迹和全貌,展现高校档案教育性、社会性、历史性、实用性等特征.在"十二五"期间,高校如何开展编研工作,我们认为: 1、首先应建立档案编研工作组织,由负责校档案工作的领导、档案馆编研工作人员和校内有关学术专家组成.成立编研领导组织,可使高校档案编研工作计划有序的开展.     

浅论建筑施工安全管理

建筑施工安全管理是动态管理,安全目标管理为了贯彻落实"安全第一、预防为主"的方针和加强施工现场安全标准化的管理,本文介绍了从建筑施工特点对安全管理的影响、进一步整顿规范建筑市场、加强全过程和日常管理确保施工安全的顺利进行,并提出了加强建筑施工职业健康安全的对策建议。     

师生共享愉快教学

本文主要阐述了在英语课堂教学中运用愉快教育理论,渗透爱、美、兴趣和创造的教学,以培养学生的学习兴趣和求知欲,改变以往的学生观、学习观和教学观,使学生把要我学变成我要学,实现师生共享愉快教学的目标。     

走进中游联赛——记第八届雪中刀杯中游联赛（3）

第四轮北京时间2010年9月25日晚8：30分,中游联赛第四场比赛徐徐拉开帷幕。本轮将迎来一场重量级较量——无情门对阵网虫集团。两队都曾多次获得过联赛冠军,本轮胜负至关重要,相信这场＂巨人之战＂将会碰出火花。结果无情门不愧为＂无情门＂,以10：6成功阻击并结束了网虫不败的脚步。下面请看两社的精彩斗力过程：无情门比赛号07（先胜）网虫伏杀1.相三进五…………     

梧州骑楼建筑装饰图案的文化特征

梧州骑楼是一种以沿街商、住功能为主的建筑形式,其建筑风格融合地中海地区的桥廊建筑与岭南建筑而形成了独特的建筑艺术形态;以骑楼建筑为载体,梧州骑楼城的建筑装饰亦呈现出典型的多元化特征。该文从文化形态学角度出发,以骑楼的建筑装饰这一视觉化物质为载体去探究建筑装饰的深层次文化特征。     

高一如何抓好初、高中英语之间的过渡衔接

学生由初中升入高中,首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量巨增,语法难度加大,且老师几乎完全用英语授课,面对这种突变,他们感到不知所措。而且学生之间的英语水平相差较大,他们来自不同的学校班级,原来所学的英语语音、语调有差异,很难适应高一英语的学习。本文简要分析了如何做好初高中英语之间的过渡衔接工作。     

幼儿园、家长、社区互动培育模式的实践活动

近年来,世纪星双语实验幼稚园实施民办优质幼儿园的创建方案——＂全面推进幼儿园与家长、社区的互动,深入探索面向社会的大教育培育模式＂,并将其演绎为具体的幼儿园活动,使之具有实践性、操作性和理论性、示范性,突出的是幼儿园、家长、社区的三位一体和幼儿社会性的多元体验。将这些相关的活动转化为拓展型课程,与原有的基础型和特色型课程并列,共同组合成幼儿园的课程体系。     

对英语阅读教学的一些思考

一、英文阅读教学的意义文字是信息的载体,阅读是人们获取信息的一种重地途径,也是学生与文字作者的一种思想交流。阅读不仅能扩大学生的词汇量,拓展他们的视野,训练他们的理解能力、思维能力、概括能力和判断能力,还可以帮助学生加深对英语国家的文化、历史、地理甚至思维等内容的理解。根据语言学家Krashen的输入假说理论,＂能理解的语言输入＂是语言学得的必要条件,而我国的高中生由于缺乏自然的社会和家庭语言环境,因此阅读能带给学生的可理解语言输入量远大于听。     

物理知识在初中数学活动中的应用

一、引言 物理知识在数学课堂的应用不仅是综合教育的体现,也是新课标理念下教学模式的创新之举.初中课程的交叉教学是丰富课堂内容的有效途径,尤其对于物理和数学而言,具有典型的相辅相成特征.通常情况下,初中数学知识主要侧重于对基本数学原理的初步认识,学生对基本入门知识的探究首先从感性认识开始,如果有效地引入物理模型,能够从感性认识的层面上为学生提供一种可以感知的数学模型,而这种在思想上具有可感知性的数学模型可以从严格的物理现象中演化而来.