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71.
在HF/6-31G条件下对不同碳链长度的F、Cl、OH取代烷烃的能量变化,以及相同条件下其中F、Cl、OH的轨道参数进行了理论研究.结果表明:对于不同的取代烷烃,能量随着碳链的增长逐渐减小,而能量差则有各自的变化趋势;轨道系数平方和逐渐增大,一般在4个碳时能量平方和渐渐的趋于稳定. 相似文献
72.
温度计是热学中最常用的一种测温度的仪器,它是利用液体热胀冷缩的性质制成的。常见的液体温度计分为水银温度计、酒精温度计和煤油温度计3种,这些温度计往往在使用过程中,由于温度升降造成温度计液柱收缩而在液柱上方出现散点。这种散点可能是一点或多点,停留在玻璃管液柱上方的不同位置,不能恢复与液柱连成一体,致使失去温度计的功能。 相似文献
73.
大力发展短期高等教育已成为国际高等教育改革和发展的共同趋势.各国短期高等教育虽各有特色,但均有规律可循.通过对短期高等教育学生培养目标与计划、入学要求与学习期限、课程设置与学业要求、考核要求与学位授予等进行比较研究,总结出有益经验,针对大陆高职高专学生培养存在的问题,提出今后改革的方向是:培养目标需明确定位;课程设置需突出职业能力培养;考核要求需注重实践教学环节;学习期限需调整以适应社会多样化需求和学生个性化成长等建议. 相似文献
74.
75.
安全问题已经跃居全社会的重要问题,是关系到国计民生的头等大事,全社会对安全的重视已达到相当高的程度。这正反映了我们的党和政府对人民的生命、财产的关心和爱护。真正体现了我们的国家“以人为本”的执政理念。由于各级党委和政府的高度重视,安全问题已成为常抓不懈的首要工作。 相似文献
76.
实施课程改革的重点之一,就是如何促进学生学习方式的变革。有效的数学学习活动不能单纯地信号模仿与记忆,合作交流是学生学习数学的重要方式之一。合作学习就是以合作为基本形式,系统利用教学中的动态因素之间的 相似文献
77.
姚晓文 《忻州师范学院学报》2011,27(4)
文章阐述了当前中国贫富差距的现状:即居民收入总体性差距逐年拉大,城乡居民收入差距不断扩大,地区间差距不断扩大,行业间收入进一步扩大,社会财富高度集中。分析了贫富差距所形成的原因是我国工业化与现代化必然结果,但必然性不等于合理性,我国如果不采取强硬措施,势必会增大社会不稳定风险。纵议了我国贫富差距的特殊性:中国自古以来的权力文化,为当今各种灰色收入提供了温床;改革开放的政策倾向;资本、土地与资源要素分配不公,加剧了社会财富的分配不公。提出了削除贫富差距的对策:即调整个人所得税;加强对权力的监督;综合运用法律、经济等手段,严打腐败,加强反腐倡廉的制度性建设;减少社会资源的进一步集中;改善社会保障体系;鼓励发展慈善事业,实现收入的民间转移支付;加速城镇一体化,完善户籍制度,消除两极分化,实现共同富裕。 相似文献
78.
79.
姚国荣 《湖州师范学院学报》2002,(Z1)
运用精心设计问题 ;创设问题情境 ;尝试、探求问题解决方案 ;反思、评价问题解决方案 ;变式、产生新问题五个环节进行“问题解决”教学尝试 .发现“问题解决”可以激发学生学习的兴趣 ,调动学生的积极性 ,引导学生主动参与、主动建构 ,同时也有利于培养学生创新精神和创新能力 ,使素质教育真正落实到实处 . 相似文献
80.
姚玳玫 《华南师范大学学报(社会科学版)》2007,(1):70-77
19世纪末到20世纪30年代是中国文化系统发生根本性变革、文学被重新定义的年代。这一时期,文学的雅俗碰撞尤为激烈,雅俗内涵变化尤为频繁。从《新小说》到《玉梨集》,从《小说月报》到《礼拜六》,从京派到海派,每一次文学雅俗身份的重新确认,都是文学对自身的一次再定义,是该时期文学价值重建的一种方式。正是这种雅俗制衡,构成该时期中国文学的阶段性演进。 相似文献