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141.
姚翠玲 《现代教育》2003,(14):51-51
教学反馈是指教师输送给学生的教学信息在教学中产生反映并返回教师,从而对教学信息的再输出发生影响的教学控制过程。反馈的原理用于指导教学,教师能根据学生信息输出情况,灵活的、及时地调整讲课进度,深浅程度和教学方法。教师还能通过教学信息的反馈检测教学效果、调控教学过程、强化学习动机。  相似文献   
142.
充分认识社会主义精神文明建设的战略地位.而积极促进物质文明建设和精神文明建设协调发展是实施这项重大战略任务的根本环节。  相似文献   
143.
144.
LPSS是由多种功能模块组成的智能学习支持系统,概率潜在语义分析PLSA是基于概率的一种新的潜在语义分析算法。文中对比论述了PLSA与LSA算法,并在此基础上分析了其他构建学习支持系统的方法,阐明PLSA相比于其他方法的优势。提出了基于PLSA的学习支持系统的具体设计与实现。  相似文献   
145.
姚公安  覃正 《软科学》2006,20(4):45-48
应用物理场理论研究组织文化,提出组织文化场的概念,说明了组织文化场的结构和场强,简要分析文化场的作用机制及路径,探讨了电子政务中组织文化建设的可能途径。  相似文献   
146.
公司治理与连锁董事间的网络   总被引:2,自引:0,他引:2  
毛成林  任兵 《中国软科学》2005,91(12):127-132
本文从社会镶嵌的角度,探讨连锁董事和企业间的连锁董事网对公司治理及企业绩效的潜在作用机制.企业的连锁董事网络作用的发挥主要通过三个机制:社会监督、网络寻租和注重集体忽视个体.最后,文章讨论了未来潜在的研究方向.  相似文献   
147.
社会关系视角下的知识转移理论研究评述及展望   总被引:6,自引:0,他引:6  
知识的获取和转移是学习和创新的前提和基础,而知识转移离不开人与人之间的社会交往与互动,因此从社会关系角度解释知识转移的机理成为当前的一个研究热点。论文首先简单回顾了知识管理领域的两个主要研究维度和研究思路,说明基于社会关系的知识转移研究在这一领域所处的位置。在此基础上,论文将基于社会关系的知识转移研究归纳为两种:基于二元关系的知识转移研究与基于社会关系集合,即社会网络的知识转移研究。在此基础上对这两个范畴的主要研究观点与思路进行了归纳总结。最后评述了现有的研究并提出了未来可能的发展方向。  相似文献   
148.
介绍LINUX下的ELF头文件信息,以及LINUX调用ELF文件的过程。本文将介绍在一个病毒感染LINUX下的ELF文件时,会对ELF的头文件的信息进行的修改,以及介绍了常见感染ELF文件的病毒中的6种病毒技术问题,并对其进行了逐个的分析。  相似文献   
149.
150.
"农家书屋"建设的三个重点   总被引:12,自引:1,他引:11  
围绕《国家"十一五"时期文化发展规划纲要》提出的要求,新闻出版总署适时推出了"农家书屋"工程,计划用五年的时间,在我国农村建设20万个有一定规模、有一定影响力的"农家书屋".每个"农家书屋"至少配备一千册以上的图书、30种报刊及相应的音像制品."农家书屋"工程对建设农村精神文明,提高农民的科学文化素养,缩小城乡文化差距,维护农民的基本文化权利,推动农村的现代化发展具有重大的历史和现实意义,是建设和谐的社会主义新农村的一个重要组成部分,也是农村经济社会发展的动力和重要内容,在农村经济社会发展的新时期,文化的作用日益突出.  相似文献   
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