對於成年補習教育的意見

应教育部教育方案编制委员会的徵求而作(上略)我所要说的意见,是根据次列的几个问题,希望得一个相当的解决: (一)成年补习教育的一般目的和设教的分类是怎样? (二)实施成年补习教育时,对於各类教育,应如何联贯?如何利用? (三)成年补习,何以教育必要?要设补习学校,应该有若干种? (四)实施成年补习教育时,对于师资,经费两项,有没有格外简便的方法,来补助公家能力之所不逮?除去对於上列四项问题,说明一些意见,此外关于乡村教育的,还有一篇“富教合一主义”的杜撰不通的题名和文字,(载本刊一○八期)关于都市补习教育的,还有一篇“中华职业教育社”附设“职工补习晨校”的暂定教学     

都是稿费惹的“祸”

<正>“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”站在床上，如同站在华丽的舞台上，手中握着一本卷起来当话筒的书，我高声欢唱着——平生第一次领到15元稿费，怎么得意都不过分呀！“嘭——”卧室的房门被撞开了。谁呀，怎么不敲门？我扫兴地瞥过去，是姐姐。