教育面向现代化与体育教学改革(摘要)

<正> 现代化是一个历史概念。我们现在说的现代化,是以目前世界新的科学技术发展水平为标准的。从某种意义上来说,现代化的实质就是科学化、知识化。我们说的教育“面向现代化”,是面向社会主义的现代化,和资本主义的现代化有本质的区别。这就是不仅要求教育与先进的科学技术、生产力的发展相适应,还要与社会主义的生产关系,上层建筑的不断发展、完善相适应。教育要面向现代化,有两层含义。第一,教育要适应经济建设和社会发展的需要,为我国社会主义物质文明、精神文明以及民主与法制建设培养多种合格人才。第二,教育自身的现代化。通过改革教育     

主谓一致分类记

不少考生认为，主谓语一致内容繁杂，枯燥乏味，真难准确记忆。其实主谓语一致虽然内容众多却也不无规律，分门别类加以记忆可以达到事半功倍的效果。     

入世对中国企业人力资源管理的影响及对策

本论述了入世后中国企业人力资源管理面临的新情况，并就应对策略进行了研究和探讨。     

快乐体育是一种体育教育思想

<正> 对快乐体育的误识,往往出于望文生义。例如有些同志认为“我国早在五十年代就有了情境教学、趣味教学,与快乐体育差不多,只是说法不同而已。”快乐体育与情境教学等在调动学生积极性、主动性的立意上确有其相似之处,但快乐体育是一种体育教育思想,而情境教学是一种教学方法。教学方法的概念,是指完成一定教学任务,师生共同活动所采用的教学方式、途径与手段。作为具体教学方法的趣味教学、情境教学,可以用于快乐体育,也可以用于其它任何流派的体育,显然和快乐体育不在一个层次上。     

灵敏素质测定方法的探讨

<正> 灵敏素质又称灵巧或机敏素质,是个体能迅速变换体姿和以精确方式变换方向的能力。它是许多运动所需的一种重要能力,灵巧性是独立的协调能力系统,是中枢神经系统方面的更广泛的控制运动系统。目前大多数人认为(1)灵敏素质是运动员的运动技能和各种素质在运动中的综合表现。因而是人体最复杂的一项身体素质。     

关于体育课质量评估的研究

一、选题依据体育课质量评估,是对学校总体办学水平中微观现象的评估,是当前体育教学研究和体育教学管理十分关注的问题。这不仅因为体育课的质量标准是体育教学的最终目标所在,而且也是在达到目标过程中体育教学工作所有方面都必须考虑的中心问题。只有     

新任局长和他的“1234”人才工程——访铁道部十九工程局局长张有仁

夜幕降临,华灯初上。辽阳火车站前蔚为壮观的“腾飞”雕塑塔四周游人如织。我和张有仁局长坐在腾飞塔一隅的栏杆上,一边仰望着塔身上闪烁的北斗七星,一边兴奋地交谈着。 话题从“1334”人才工程荡漾开来。 52岁的张有仁今年4月由局总经济师升迁为一局之长。上任伊始,工作千头万绪,     

贺信

《图书发行研究》是面向全国又向全世界宣传中国图书发行业务、进行中外图书发行交流的理论性、指导性的刊物。创刊十年来总结和论述的从基层书店到省、市发行机构的经验,已为当前和今后的图书发