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高中物理“难学”,不仅学生常常这样说,老师们也有此同感。那么如何在学生进入高中阶段排除这种畏难心理,切实让学生爱学乐学物理课是每一个高中物理教师要解决的一个关键问题,下面笔者就多年的教学实践谈谈自己的看法供大家参考。策略一:激发学习兴趣,调动积极性 相似文献
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重点分析了我国农村教育信息化建设现状及其存在的问题,并对如何推进未来我国农村教育信息化的建设提出了建议。 相似文献
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加快教育管理信息化步伐,是我国教育为迎接全球数字化浪潮的挑战、实现以教育信息化促进教育现代化的战略决策,是实施素质教育,推进教育创新、加快教育、教学改革步伐与国际教育接轨的重要途径。本文对去年教育信息化的情况进行了回顾,展望了2003年乃至以后我国教育信息化的前景,分析并提出了推进教育信息化的根本对策。 相似文献
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警察体能课程是公安院校重要的专业基础课程,科学的研究体能课程的教学训练模式,对培养学生职业核心能力和实战应用能力具有重要的作用。 相似文献
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电视竞技节目是一种以竞技、竞赛为核心的参与式娱乐节目.从2008年湖南电视台的《奥运向前冲》开始,户外电视竞技节目逐渐走进电视观众的视野,收视率居高不下,成为各电视台竞相开设的热门节目.这类节目以娱乐、竞争、参与、奖励为卖点,其参与者是具有一定身体条件和闯关能力的成年人.在各类电视竞技节目充斥电视荧屏的时候,山东广播电视台的《快乐向前冲》表现颇为抢眼.《快乐向前冲》是山东广播电视台综艺频道推出的一项大众娱乐节目,自开播以来,影响力不断扩大,美誉度不断提升,尤其是历年的总决赛冠军之战创下了一个又一个的收视高峰. 相似文献
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道德精神是指整个人类文化所体现的最根本的精神,或者说是整个人类文化生活的内在灵魂。它以追求真、善、美等崇高的价值理想为核心,以人的自由和全面发展为终极目的。它综合了一个人的思想、情感、信念、意志、个性、能力等丰富的内涵,是对人自身完善的一种关注与追求。我国自古以来就很重视道德教育,从孔子、孟子到现代教育家陶行知都有许多关于道德教育的论述;世界上许多发达国家也很重视道德教育,美国教育家贝斯特就主张通过讲授历史哲学、道德艺术,甚至宗教等给学生以道德的教育, 相似文献
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姚春玲 《职业技术教育研究》2005,(4):41-41
在普通中小学信息技术课教学中,计算机基础教育的教学目标是使学生掌握计算机的基本知识和操作技能,把计算机作为获取和交流信息的工具,引导学生进入计算机科学的大门,是在为学生进入高校进一步学习计算机相关知识打基础。围绕计算机基础教学的目标和内容,计算机基础教育界对教学内容选择上有一个原则上的共识,那就是:计算机基础教学要面向应用、注意实用,计算机基础教学的内容不能照搬中等专业学校计算机专业的教学内容,也不能使计算机基础教学的教材成为中职计算机专业教材的简写本。那么,如何改革中学计算机基础课的教学,达到好的效果呢? 相似文献
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姚春玲 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(6):135-136
在计算机课程的教学中开设技能课,可使学生理论联系实际、亲自动手操作,来加深对计算机理论知识的理解,掌握计算机是怎样操作、如何运行的。通过上机实践让学生演示和操作软件的各种功能,了解它的特点和作用。逐步熟悉和掌握软件的功能及使用。因此,开好计算机技能课,对促进学生掌握理论知识,提高实践动手能力有着积极的作用。下面笔者从几个方面来讨论怎样上好计算机技能课。 相似文献