中学数学“问题解决”课堂教学初探

运用精心设计问题 ;创设问题情境 ;尝试、探求问题解决方案 ;反思、评价问题解决方案 ;变式、产生新问题五个环节进行“问题解决”教学尝试 .发现“问题解决”可以激发学生学习的兴趣 ,调动学生的积极性 ,引导学生主动参与、主动建构 ,同时也有利于培养学生创新精神和创新能力 ,使素质教育真正落实到实处 .     

雅俗制衡与中国文学的价值重建

19世纪末到20世纪30年代是中国文化系统发生根本性变革、文学被重新定义的年代。这一时期，文学的雅俗碰撞尤为激烈，雅俗内涵变化尤为频繁。从《新小说》到《玉梨集》，从《小说月报》到《礼拜六》，从京派到海派，每一次文学雅俗身份的重新确认，都是文学对自身的一次再定义，是该时期文学价值重建的一种方式。正是这种雅俗制衡，构成该时期中国文学的阶段性演进。     

对工程基础课程教学方法的研究与实践

如何实现人才的素质教育已经成为高等教育的核心。本文试图从两个方面讨论这一问题 ,一方面讨论经济的发展需要人才具备什么样的素质 ,另一方面讨论在教学中应该如何培养学生的综合素质 ,实践素质教育。一、技术人才应该具备的综合素质本科教学的目标是帮助学生培养综合素质。他们需要运用解决问题的能力去开展并完成技术工作 ;应该在遇到问题时能够产生克服困难的想法 ,对书本知识不能够解决的新问题进行研究 ,将问题正确地分类 ,自主学习新知识 ,当涉及其他专业的内容时能够学习并且与其他专业或个人进行分工合作 ,明确表达自己的思路 ,系…     

蓝为青做底 青为蓝生辉——谈毕业论文的指导

<正> 撰写毕业论文,是职工大学学员的重要任务。学员结合所学专业和工作实际,提出、探讨和解决某些理论与应用问题,是一次有益的实践。它不仅对学员在校学习的成果是一个检验,还对学员毕业后工作、科研、写作能力的养成与提高有重要影响。学生要完成毕业论文的写作,需要教师给     

取“经”路上,图书馆靠边站?

在20世纪70年代末,当时的年轻人每周有将近25.4个小时泡在图书馆里读书、做笔记、思考,无数的好学青年把他们几乎全部的业余时间都投进了图书馆。今天的年轻人,尤其是大学生是否还保留着对图书馆的热情?为此,我们对华东师范大学,上海交通大学以及上海大学的部分师生进行了问卷调查。统计显示,平时需要查阅资料最常采用的途径是:校内图书馆24.6%;校外图书馆14.9%;上网搜索47.2%;去书店购买13.3%。去学校图书馆或者阅览室的频率:经常6.7%;隔周14.2%;需要时56.4%;基本不去22.7%。我们就相关问题进行了访谈。     

音像教材出版面临的困难与对策

音像教材出版面临的困难与对策姚凤林，马新我们黑龙江省自１９８５年以来，投资５００多万元，陆续建立了黑龙江省教育音像出版社、哈尔滨工业大学音像教材出版社、黑龙江商学院音像教材出版社。经过几年的建设和不断完善，目前各出版单位均配备了国内先进的摄制、复录、...     

浅说中学作文的评语

在教学活动中 ,对教师的教学成果 ,对学生的思想行为、学业进行评价 ,这就产生了评语。下面结合工作实际 ,谈谈中学作文的评语。作文评语的交流性作文是学生语文综合能力的体现 ,学生作文 ,教师评阅 ,给作文下评语 ,就是师生之间的交流 ,即“笔谈”。学生把自己的思想、情感 ,对世界事物的看法 ,在作文中倾诉 ,教师阅读后加上评语 ,发表自己的看法、感受、评定情感的真假、文句的优劣 ,评语就起到一个桥梁作用。教师通过评语 ,同学生交流情感 ,给他们以鼓励和引导。例如 ,有一位学生在作文中真实地流露他在人生道路上感到彷徨的心理历程。教…     

共产国际、苏联与中国革命关系研究新动态

共产国际、苏联与中国革命关系研究新动态杨云若，姚金果进入９０年代以来，随着研究队伍的加强和有关的档案资料的开放与发掘，共产国际、苏联与中国革命关系的研究有了新的进展。现将近几年来研究中的若干新动态述评如下。一、土地革命战争时期共产国际对毛泽东也曾给予...     

教育增值评价：让大家都“坐”下来看“球赛”

小刘的故事（《江苏教育》2006．12A）可以说是目前教育上的经典案例，已经成为不是秘密的“秘密”。一位名校长曾打过这样的比方：谁都想坐在椅子上看球赛，比较舒服。但是现在不管哪所学校都是站着看球赛，谁都不敢先“坐”下来。即使每个人都知道站着看球赛与坐着看是一样效果，谁也不敢轻易坐下来。     

浅谈古诗文教学中的创造性思维

长期以来,语文学科教学的现状与时代所需求的创造型人才的差距是十分明显的。教育是为未来培养人才的,特别要想方设法培养学生的创造性思维能力,这是时代发展的需要。为培养适应社会发展需要的未来高素质人才,致力于学生创造力培养的研究,语文学科责无旁贷,许多一线教